Блог для учеников и родителей 4-1 класса БОУ города Омска "Гимназия №140"

среда, 30 сентября 2015 г.

Доска объявлений

1. Расписание на четверг: математика, обучение грамоте, письмо, репетиция. Забирать детей в 11.30.

2. Из разрезного материала вырезать набор цветные фигуры и сложить их в отдельный конвертик (можно в альбомчик с фишками). Разрезной материал Лизы и Алисы в классе.

3. Сегодня есть тренировочные тетрадки по письму и математике.

4. Пожалуйста, доделайте задания в тетради по математике на печатной основе на с.28 №3, №4.

5. У Вики Б. в портфеле анкета для изо-студии "Солнышко"

6. Сегодня у нас была жеребьёвка. Мы распределялись по созвездиям. Более подробно напишу в том же документе, который был вчера "Школьные вести"

Выздоравливающим (кратко) и всем, всем, всем

Выздоравливайте, Вова, Игнатий и все, все, все!!!
Математика
Учебник с. 30-31 (обратить внимание на то, что для того, чтобы узнать, чего больше или чего меньше надо составить пары из сравниваемых предметов) + Тетрадь с.27-28.

Пожалуйста, из разрезного материала вырежете цветные геометрические фигуры и положите их в отдельный конвертик (можно в альбомчик с фишками).

Письмо + обучение грамоте
Письмо строчной (маленькой) буквы а. Надо строго следовать всем указаниям в прописи на с.35. 
Игра "Сбежавшая буква" с.35 (низ)
- Какая буква сбежала?
- Какой звук обозначен синей фишкой? (согласный, друг Тома)
- Назови их. ( [м], [б], [р] - твёрдые звуки)
- Надо вернуть сбежавшую букву а в слово, вписав её в нужное место.

Игра "Найди образец" на с.34 (низ) в Прописи. 
На синем поле находится группа букв А,а,а. Найдите подобное сочетание и раскрасьте поле вокруг него синим цветом.

Наша волшебная тетрадочка "Я учусь писать и читать" с. 22 (1. Закрасить все промежутки с буквами "А-а" своим любимым цветом; 2. Найти место звука [а] в окошечках, раскрасить окошечко нужным цветом, если сможешь, то раскрась нужными цветами остальные окошечки со звуками).

Игнатий и Вова, тренировочные тетрадки ждут вас в классе.

вторник, 29 сентября 2015 г.

Поздравляем Матвея с победой в выборах капитана класса


Речь Матвея была краткой, ёмкой, понятной, артистичной. 
Каким же должен быть капитан? 

Кардинальным
Активным
Позитивным
Инициативным
Творческим
Авангардным
Находчивым

Я не принимала участия в выборах, так как не смогла определиться с лучшей кандидатурой, все претенденты были достойны встать во главе класса. Выбор делали только дети!

К сожалению, предвыборная речь Матвея звучала только из его уст. Пожалуйста, пришлите на почту речь нашего капитана. 


Спасибо маме Сони М. за фотографии с выборов.

Музыка для нашей песни

Музыку можно скачать здесь

Доска объявлений

1. Расписание на среду: математика, обучение грамоте, письмо, репетиция.

2. Тренировочная тетрадь только по письму. Очень, очень, очень сложно писать заглавную букву А, пожалуйста, наберитесь терпения. Там, где хочется заплакать, просто улыбнитесь:) Детям нужна наша поддержка, а не наши поучения и , уж тем более, не разговоры о том, что "руки бывают крюки", ребятам и без этого сложно! Радуйтесь вместе с детьми за каждую получившуюся букву!!!

3. Забирать детей в 11.55 (репетиция)

4. Принесли анкеты для изо=студии "Солнышко" Иван, Яся, Андрей М., Алина. Нужны анкеты Сони М., Алисы, Сании, Лизы. Пожалуйста, принесите завтра.

5. Заполните форму ниже о работе нашего блога. Это важно для меня.

6. О том, как прошёл наш день сегодня, напишу вам в рассылке, так как мои мысли касаются только нас с Вами.
Рассылка отправлена:) Мы вместе! Если у вас не открывается документ, то сообщите мне в комментариях. Предоставлю доступ повторно.

6. Вопросы, на которые ребёнок может дать ответ после урока обучение грамоте:
1. С каким звуком мы сегодня познакомились? (звук а)
2. Какой это звук: гласный или согласный? (гласный)
3. Почему это звук гласный? (он поётся в песенке, при произношении воздух выходит свободно без препятствий)
4. В каком домике живёт звук А? (в красном)

7. Поставлены прививки от гриппа Егору, Вике К., Алине Н., Арише.

Необходимо Ваше мнение (мнение родителей 1-1 класса)

Опрос проводится с целью коррекции работы блога. Пожалуйста, заполните данную форму.

Выздоравливающим (кратко)

Выздоравливайте, Вова, Игнатий и все, все, все!!!

Обучение грамоте + письмо
Букварь с.30-31 (презентация к уроку на почте у мамы) + Прописи с. 34.

Математика
Тетрадь с.27-28.


понедельник, 28 сентября 2015 г.

Сверка участников кружка РИТС

Соня М., Вика Б., Игнатий, Арина, Алиса, Алина Н., Максим, Егор, Маша, Саша, Марианна, Сания, Рома, Яна, Кирилл, Андрей, Матвей, Глеб, Вика К., Миша, Вова, Арсений, Вика Ч., Яся, Алина А., Иван.

Кружки

С 1 октября начинают свою работу кружки. 
ИЗО-студия "Солнышко" Лариса Фёдоровна Купченко
Соня М., Алиса, Сания, Андрей М., Иван, Лиза, Алина, Яся.
Робототехника (420 рублей занятие 90 минут) 
Андрей С., Рома, Кирилл.
Развитие интеллектуально-творческих способностей (РИТС) Евгения Фёдоровна Бондаренко 
Среда (через 30 минут после уроков)
Арина, Соня М., Алиса, Маша, Саша, Сания, Рома, Яна, Кирилл, Андрей М., Матвей, Глеб, Арсений, Вика, Яся, Алина.

Если есть вопросы, то задайте их в комментариях.



Школьные вести

Сегодня немного заколдованный день:) Почему-то вместо обучения грамоте вдруг решила провести письмо? Спасибо маме Ариши, она мне сказала, что сегодня по расписанию письма нет. Исчезла наша сигнальная лента. Так и не можем найти:( Будем искать! Яна забыла дома тетрадь по математике. На доске объявлений вместо "расписание на вторник", вдруг написала "расписание на понедельник".  Спасибо маме Андрея М., вовремя заметила и дала сигнальчик. Надо расколдовываться:)
На математике мы учились вычитать. Дети с заданиями в учебнике и в тетради справились хорошо. Работали слаженно и тихо. В тетради по математике сделали в классе с.25 (немного запутались в №2, но нам удалось распутаться, мы молодцы), на с. 26 выполнили №3, осталось раскрасить треугольники (по желанию можно доделать задания на с.26).
На обучении грамоте мы повторили, как найти гласный звук в словах. Интересно, ответят ли дети на вопросы:
1. Сколько гласных звуков в русском языке? (6)
2. Назовите гласные звуки (друзей дедушки Ау). (А, О, У, И, Ы, Э)
3. Почему друзья Тома и Тима называются согласные звуки? (потому что они всё время соглашаются с гласными, а в чём, мы узнаем очень скоро)
4. В каких домиках живут друзья Тома и Тима? (друзья Тома: синий квадратный домик; друзья Тима: зелёный квадратный домик)
Выкладывали фишками слова: груша, пила, санки, лиса. Выполняли задания в тетради "Я учусь читать и писать" на с. 20-21. Надеюсь, что многие ребята поняли, как делать эти задания. Всем, кто просил помощи, объясняла индивидуально.
На ИЗО учитель хвалила наших детей. Это приятно, но правда сказала, что есть очень эмоциональные ученики. Надо наши эмоции направлять в нужное русло. Думаю, что за 4 года направим! Вода камень точит.
Завтра у нас невероятно сложный день: классный час с выборами капитана класса, хореография, потом письмо заглавной буквы А, математика, первая репетиция... Нужен только позитивный настрой!
До завтра, мои хорошие!

Доска объявлений

Расписание на вторник
0. классный час (выборы капитана класса)
1. хореография
2. обучение грамоте+письмо
3. математика
Короткая репетиция.

1. Забирать детей в 11.55 (будет первая репетиция к посвящению, пожалуйста, выучите свою строчку и строчки, выделенные жёлтым цветом)
2. Тренировочные тетрадки (прописать показ по матем., по письму)
3. Пожалуйста, передайте документы для медицинского кабинета. Всем, кто сдал вовремя, большое спасибо!!!
4. Кто записывался на изо-студию, в портфелях лежат памятки и анкета. Анкету вернуть завтра.

Выздоравливающим (кратко)

Выздоравливайте, Вова, Андрей, Яна и все, все, все!!!
Математика
Урок 12 (презентация к уроку в Вашей почте). Учебник с.28-29, Тетрадь с. 25 - 26. 

Обучение грамоте
Букварь с. 27 -29, тетрадь "Я учусь писать и читать" с. 20-21 (расселить по домикам Тима, Тома и Ау)


Удачи!

воскресенье, 27 сентября 2015 г.

Сделано две рассылки: конкурсы и подготовка к посвящению в гимназисты - если не получили, то сообщите мне.


Мои выходные дни

Как нам всем повезло, что на выходные стояла чудесная погода! Хотя уже по-осеннему прохладно, но ласково светит солнышко и зовёт на прогулку. 
В субботу у нас был семейный ужин, к нам в гости пришла уже совсем взрослая дочь Ася, и мы были рады её приходу. 
В воскресенье, взяв нашего любимого пса Дарика, отправились в парк Победы дышать свежим воздухом. Дарик не поверил своему счастью, казалось, что он требовал от нас ежедневных вылазок на природу, так ему было хорошо!
Надеюсь, что и ваши выходные были замечательными, и мы одинаково готовы к новым гимназическим будням!






пятница, 25 сентября 2015 г.

Школьные вести

Как же мы прожили эту пятницу? Хорошо прожили! На десяти из 15  парт стоят флажки. Это радует. 
Мы знаем, что на каждом уроке важно ставить цель и добиваться её к концу уроку. Цель ставим пока с помощью учителя, но, надеюсь, что в 3 четверти дети сами смогут это сделать. 
Вопросы по окружающему миру, на которые дети должны знать ответы:
1. Как вы понимаете пословицу: "Сентябрь холоден, да сытен"?
2. Какое время года следует за летом?
3. Сколько осенних месяце? Назовите их.
4. Какие дары приносит нам осень?
5.  Какие объекты живой и неживой природы мы можем наблюдать в пору уборки урожая? (Помним, что всё, что сделано руками человека к природе не относится!)

Письмо
Особое внимание уделили правильности держания ручки при письме, посадке. Самое удивительное, что все дети знают как правильно держать ручку, но в процессе работы берут её совершенно невероятными способами:) Нам надо контролировать этот процесс.
 Сегодня на письме мы выполняли задания по времени. На одну строчку отводилась 1 минута. Было условие, что по окончании времени, надо было перейти к другой строчке. В конце урока отводилось время для завершения работы на каждой строке. Мне понравилось, как дети соблюдали это правило. 

Труд
На труде мы знакомились с правилами работы с пластилином (см. презентацию для выздоравливающих) и рисовали пластилином картинку. Работу ребёнка вы увидели дома. Работали тихо. старались, но уж очень сложно было размазывать пластилин по листочку. Дома можно закончить работу по желанию. Чтобы этот пластилиновый рисунок был гладкий. можно мокрыми пальчиками размазать пластилин. 

В столовой сегодня давали картофельное пюре, курицу, хлеб и чай. Было достаточно вкусно, но курицу съели не все. Кто-то один даже не прикоснулся к порции, просмотрела кто. Когда стали выяснять в классе, оказалось, что ели все. Может быть накрыли лишнюю? Хотя, это маловероятно:)

Хороших всем выходных! Отдохните семьёй, сходите в парк, наберитесь сил на следующую рабочую неделю! Я сделаю тоже самое!

Внимание! Дежурная смена, родительский комитет и желающие родители.

Собираемся в нашем классе в понедельник в 19.00 для обсуждения праздника "Посвящение в гимназисты"
Дежурная смена родители детей: Яси, Ариши, Сони М., Вики К., Кирилла, Лизы, Егора, Артёма.

Доска объявлений

Важная информация!
1. Расписание на понедельник 
Начинаются уроки хореографии: чешки, белый верх, тёмный низ, олимпийки, чтобы дойти до зала.
Уроки
Принадлежности
Математика
Тетрадь на печатной основе, тетрадь «Я учусь считать»
Обучение грамоте
Букварь, тетрадь «Я учусь писать и читать» У многих она в классе.
ИЗО: альбом и восковые мелки.
2. Забирать детей в 11.15.

3. У детей в портфелях есть файл с результатами диагностической работы. 
4. В папках для тетрадей лежат три документа от медицинского работника гимназии. Их необходимо изучить, заполнить и принести в понедельник!
5. Должники в медкабинет: Артём (медкарта), Егор (СНИЛС), Яна (страховой полис), Вика Б. (СНИЛ и полис), Иван (СНИЛС), Максим (страховой полис)

Выздоравливающим (кратко)

Выздоравливайте, Вова, Андрей М., Яна, Алиса и все, все, все!!!
Окружающий мир
Тетрадь с. 11 "Что нам осень подарила" + учебник с.18-20
Выполнить задания.

Письмо
Прописи с.32-33.

Труд
Знакомимся с правилами работы с пластилином, с организацией рабочего места. Рисуем картинку пластилином.
Помогалочку можно посмотреть здесь

четверг, 24 сентября 2015 г.

Читаем рассылку.


Школьные вести

Сегодня наш день прожит на 4+. Мы молодцы. Флажки стоят на 11 партах из 13. 2 парты лишились флажков уже на последнем уроке. Очень трудно совладать с усталостью:) Так хочется поговорить просто так, полежать на парте... 
На обучении грамоте мы играли в звуки, выкладывали слова звуковыми фишками, придумывали слова на заданный звук, искали этот звук в словах. В этом нам помогала наша тетрадь "Я учусь писать и читать". Этот урок прожит на 5 баллов!
На письме мы проходили сквозь космический коридор ручкой (Прописи с.30) и готовили наши пальчики к письму с помощью еловой веточки на с. 31. У детей это здорово получилось! Была такая тишина, что даже можно было услышать тихую классическую музыку. Теперь тишиной мы притягиваем к себе удачу! Урок прожит на 5.
На математике мы учились работать в волшебной тетрадочке "Я учусь считать". Она волшебная, потому что не даёт на уроке нам скучать. Если ученик или ученица всё сделали раньше, чем одноклассники, то можно открывать эту тетрадь и работать в ней самостоятельно. После урока обязательно надо показать свою работу учителю, если всё выполнено верно, то Ядеф даст космическую наклейку. Урок прожит на 4 так как в конце урока было шумновато.
На переменках у нас хорошо: играем в Лего, строим дома, собираем пазлы, играем в ручеёк, ходим в библиотеку. Каждый находит себе дело по душе. 
Надеюсь, что нашим детям в школе так же хорошо, как и мне!
В столовой сегодня давали рис, рыбную котлету, хлеб с колбасой, чай и мандарин. К сожалению, Миша и Лиза совсем ничего не поели:(

Выздоравливающим (кратко)

Выздоравливайте, Андрей М., Вова, Яна, Алиса и все, все, все!!!

Математика
Тетрадь "Я учусь считать" с.13, с.14, с.15, с.18.

Обучение грамоте
Букварь с. 25-26 (выложить звуковыми фишками слова: лес, лук, лимон, лебедь, лампа, лупа, лось, самолёт)
Тетрадь "Я учусь писать и читать" с. 15, с.16, с.17.

Письмо
Прописи с.30 (пройти ручкой по космическому коридору), с.31

Доска объявлений

Важная информация!
1. Расписание на пятницу
Уроки
Принадлежности
Окружающий мир
Тетрадь, наблюдаем за листьями на деревьях
Труд
Пластилин, салфетки 
Письмо
Прописи

2. Забирать детей в 11.10.

среда, 23 сентября 2015 г.

Выздоравливайте, Лиза, Алиса и все, все, все!!!


Выздоравливающим (кратко)

Выздоравливайте, Алиса, Лиза и все, все, все!!!

Диагностическая работа вас ждёт в классе, как обе поправитесь, сразу напишем.
Окружающий мир
Тетрадь с. 9-10, учебники в классе. Попробуйте ответить на вопросы:
1. Как в народе называют сентябрь? Подсказки: ряб....к, запе...а ос..и, ...
2. Почему на деревьях желтеет листва? (потому что деревьям не хватает света, так как день стал короче)
3. Что значит провести наблюдение за деревьями?
4. Почему муравьи закрывают все входы и выходы в муравейник? (чтобы сохранить тепло... или нет??? Узнать, почему?).
Письмо
Прописи с. 28-29 (невероятно сложный элемент - палочка с закруглением внизу). Я верю, что у вас всё получится. Удачи!

Школьные вести

Сегодня я довольна прожитым с детьми днём (4+!)
На первом уроке у нас была первая диагностическая работа (почти контрольная). Дети старались, слушали внимательно задания, выполняли с удовольствием. Самым сложным для меня оказалось условие: говорить задание один раз. Так хочется повторить ещё и ещё, чтобы ребёнок понял и выполнил, но тогда мы не увидим ясной картины. Обстановка в классе во время этой работы была спокойная и рабочая. Почти все дети приняли условия выполнения и не переспрашивали заданий, как поняли так и выполняли. Ребята и не заметили, что прошёл целый урок. 
На окружающем мире мы говорили об осени (о сентябре). Интересно, смогут ли дети ответить на данные вопросы:
1. Как в народе называют сентябрь? Подсказки: ряб....к, запе...а ос..и, ...
2. Почему на деревьях желтеет листва? (потому что деревьям не хватает света, так как день стал короче)
3. Что значит провести наблюдение за деревьями?
4. Почему муравьи закрывают все входы и выходы в муравейник? (чтобы сохранить тепло... или нет??? Узнать, почему?)
Пришло время письма... Как нам трудно писать, но дети очень стараются, радует, что получается хотя бы один правильный элемент, но вот наши руки нас пока слушаются с трудом. В письме главное тренировка! Будем продолжать наши тренировки, и у нас все получится!
Мне очень понравились рекомендации из сегодняшней диагностической работы: почаще говорите детям "замечательно", "молодец", "я вижу у тебя всё очень хорошо получается" - тогда ваш ребёнок свернёт горы, а мы ему или ей в этом с удовольствием поможем!
В столовой сегодня давали макароны, гуляш, хлеб, хлеб с сыром, чай. 



Доска объявлений

Важная информация!
1. Расписание на четверг
Уроки
Принадлежности
Математика 
Тетрадь, тренировочная тетрадка
Обучение грамоте
Букварь, квадратные фишки (синие, красные, зелёные).
Письмо
Прописи, тренировочная тетрадка.
2. Забирать детей в 11.10.
3. Домашнее задание по окружающему миру: провести наблюдение за листьями на деревьях с целью проверить народную примету: если в сентябре листья на деревьях держатся крепко – зима будет поздней (наступит поздно)

4. По желанию: готовиться к выборам капитана класса.
5. Сегодня писали первую серьёзную диагностическую работу. О результатах напишу после проверки и анализа данной работы. Надеюсь, что до пятницы справлюсь. Пришлю итоги по e-mail.

вторник, 22 сентября 2015 г.

Школьные вести

Как же прожит сегодняшний день? Я оцениваю себя на 3 балла. Почему? Потому что сделала ошибочный выбор подбора видеоряда к урокам. Хотелось разнообразить и насытить урок литературного слушания, сделав акцент на дружбу, взаимопомощь, на отличия спора и ссоры, на различия литературной сказки и народной (была презентация к уроку), а надо было сделать презентацию на МАТЕМАТИКУ, вот и методическая ошибка, в результате которой, мы провозились с заданием №1 в Тетради на с.23. К сожалению, я должна соблюдать нормы использования проектора на уроке, а они слишком малы. В следующий раз буду прозорливее.
Сегодня флажки стоят на 15 партах из 16, а значит, дети очень сильно старались соблюдать правила, но получилось пока не у всех. 
Коротко об уроках и домашнем задании читайте в сообщении для выздоравливающих. 
На классном часе мы говорили о нашей безопасности. Дети достаточно хорошо знают правила. 
В нашем классе начинается предвыборная кампания на должность капитана класса. Мы выяснили, что капитан должен быть ответственным, целеустремлённым, честным, справедливым, культурным и добрым. В нашем классе много детей, которые обладают этими качествами, но мы пока не очень хорошо их знаем. Выборы состоятся через неделю на классном часе. Необходимо рассказать о себе, представить свою предвыборную программу (что капитан готов делать, чтобы нам в классе было хорошо и интересно), показать наглядно (здесь нужна помощь взрослых: можно сделать презентацию на компьютере или плакат о себе) Интересно, кто станет нашим капитаном?

Пожалуйста, спросите детей, как они понимают эту фразу: "Сказка - ложь, да в ней намёк,  добрым молодцам урок". Мы очень подробно разобрали смысл. 
Вопросы, на которые дети должны знать ответы после урока литературное слушание.
1. Что такое сказка о животных?
2. Какой фигурой заменяется слово сказка? (круг)
3. Каким цветом закрашивается круг, если сказка о животных? (коричневым)
4. Чем спор отличается от ссоры? (в споре люди не говорят друг другу обидных слов, а просто высказывают свою точку зрения, спор легко превращается в ссору, если люди начинают говорить обидные слова)
5. Спорить - это хорошо или плохо? (В споре рождается истина.)

Математика
Дети стремились работать хорошо, но они ещё стесняются сказать сразу, что им не понятно задание, в итоге проходит время, пока я увижу, что есть проблемы... Вот мы и теряем время. Пожалуйста, поговорите с детьми, объясните им, что, если ты внимательно слушал(а), но не понял(а), то надо обязательно поднять руку и попросить, чтобы учитель объяснила ещё раз. Но если и тогда не понял(а), то НАДО остаться после урока и постараться вместе с учителем разобраться в задании.

На письме мы старались сделать всё хорошо, но нам уже трудно было контролировать свою осанку. На фотографиях вы увидите, как сидят дети, если их не поправлять. Будем осанкой зарабатывать фишки.

В столовой сегодня было пюре, тефтели, хлеб, печенье, чай с лимоном. 

Всё у нас получится!!! Верю в детей, верю в себя, верю в Вас! Мы команда!

Доска объявлений

Важная информация!
1. Расписание на среду
Уроки
Принадлежности
Математика 
Тетрадь, тренировочная тетрадка
Окружающий мир
Тетрадь по окружающему миру, цветные карандаши.
Письмо
Прописи, тренировочная тетрадка.
На все уроки нужна сигнальная книжка.
2. В учебное время сон в 21.00!!!
3. Забирать детей в 11.10.

4. Все учебники должны быть в классе, если ребёнок случайно забыл их выложить, то вернуть назад!

Наша безопасность







 

Логопед

Сделана логопедическая рассылка родителя детей: Вовы, Артёма, Вики К., Алины Н., Ромы, Егора, Глеба, Андрея М., Кирилла, Андрея С., Миши - проверьте, пожалуйста почту.

Выздоравливающим (кратко) + домашнее задание

Выздоравливайте, Вита и все, все, все!!!

Литературное слушание
Учебник Литературное слушание 
М. Михайлов "Лесные хоромы" + Тетрадь с.7-8
Дома: раскрасить героев сказки в тетради, прочитать на с.7 №1

Математика
Учебник с.26 урок 11. Тетрадь с.23-24.
Дома: тренировочная тетрадка, Тетрадь с.23 №3

Письмо
Прописи с.27, с.28 (только яблоня)
Дома: тренировочная тетрадка, докрасить яблоню на с.28


понедельник, 21 сентября 2015 г.

Школьные вести

Наш день сегодня прожит на 4 балла из пяти возможных. В пятницу было всего пять лучших парт, сегодня их число увеличилось до восьми. Это очень хорошо!
На уроке обучения грамоте мы составляли слова из звуковых фишек. У детей это уже получается достаточно хорошо, но пока эта работа сложна для Вики Ч., Ивана, Миши, Кирилла. Ничего страшного в этом нет, уверяю Вас, что у нас всё получится. На этом же уроке мы составляли рассказ по картинкам, работали в парах (рассказывали друг другу получившийся рассказ). Работали хорошо, соблюдая почти все правила. Самым сложным правилом для нас является "работай молча" 
На математике мы познакомились с наукой, которая изучает фигуры. Узнали, что называется она геометрия. Было интересно искать треугольники, считать их, показывать треугольники на чертежах. Готовились к решению задач, выкладывали круглыми фишками условия разных задач. Например: слушай и выкладывай фишки (девочка - красная, мальчик - жёлтая)"Прыгают семеро детей. Среди них 3 мальчика и 4 девочки. Из троих детей одна девочка, а остальные - мальчики". Работали в тетради на с.21-22. Тетради сдали на проверку. 
В тетрадях на печатной основе после проверки появляются цветные закладочки, они говорят о том, что надо доделать задание до конца. 
Письмо. Прописи с.25-26. Пожалуй, сегодня это самый сложный урок.  Во-первых: третий, во-вторых: наклонные палочки (ох уж эти палочки, но по одной получилось почти у всех), сложнее всего было с зубчиками у пилы на с.26. Пожалуйста, доделайте дома задания на с.24, 25, 26. На уроке сделать удалось не всем, но некоторые ребята справились. Молодцы!
Арсений забыл Прописи в классе.
В столовой сегодня давали омлет, йогурт, хлеб с колбасой и чай. Удивилась, что омлет едят не все. 
Сегодня у нас на уроках была в гостях моя мама Любовь Дмитриевна - отличник народного просвещения. Мама считает, что наши дети сообразительные, умные, дружные, перспективные. Хорошо работают на уроках, стараются соблюдать правила, а главное, для третьей недели учёбы дисциплинированные. Спорить с учителем с 45-летним стажем я не стала, просто согласилась, но осталась при своём мнении, хочется, чтобы на уроке дети работали тихо, выполняя все мои требования, соблюдая порядок на парте, ... Будем стремиться к  пятёрке!!!

Доска объявлений

Важная информация!
1. Расписание на вторник
Уроки
Принадлежности
Классный час
Математика 
Тетрадь, тренировочная тетрадка
Литературное слушание
Тетрадь по литературному слушанию, цветные карандаши.
Письмо
Прописи, тренировочная тетрадка.
На все уроки нужна сигнальная книжка.
2. В учебное время сон в 21.00!!!

3. Забирать детей в 11.30.
4. Все учебники должны быть в классе, если ребёнок случайно забыл их выложить, то вернуть назад!
5. Тетради по математике сдали на проверку.
6. Прописать показ в тренировочных тетрадках по письму и математике.

Выздоравливающим (кратко)

Выздоравливайте, Вита и все, все, все!!!
Обучение грамоте
Если дело пошло на поправку, то надо взять учебники домой.
Букварь уроки 21-22 (с.22-24) Наши звуковые фишки.


Письмо
Прописи с.25-26.
Дома: тренировочная тетрадка (прописать показ)

Математика
Учебник урок 10 (с.24-25), тетрадь урок 10 с.21-22.
Дома: тренировочная тетрадка (прописать показ)

воскресенье, 20 сентября 2015 г.

Поход в библиотеку

Вот и наступил долгожданный день записи в школьную библиотеку. Уже целых 5 раз все вместе мы были в библиотеке на переменке, но вот без учителя Людмила Фёдоровна детей пока не приглашала, хотя наши первоклашки вели себя очень достойно: разговаривали тихо, с книгами обращались бережно, клали взятые книги на место, аккуратно рассматривали журналы. 
Первым уроком в пятницу мы очень культурно парами дошли до библиотеки. Нас гостеприимно встретила библиотекарь Людмила Фёдоровна. Расселись. Стали слушать интересный и познавательный рассказ Людмилы Фёдоровны. 
Узнали о библиотечных правилах.
О том, что все книги в библиотеке стоят на своём месте, что библиотека - это не только хранилище для книг, но и место, где можно поделиться своим творчеством и порекомендовать понравившуюся книгу друзьям (нарисовать рисунок к книге, сделать обложку книги) 
Здесь может стоять ваш рисунок к произведению.
Лучший читательский дневник
Теперь мы не просто ученики, а настоящие читатели книг. У каждого из нас есть свой формуляр. Надеюсь, что библиотека станет нашим любимым местом во время ожидания кружков, во время длинной переменки после второго и третьего уроков, станет надёжным помощником в подготовке к конференции. 
Фотографии посещения библиотеки здесь.

Запись на кружки

Шахматный клуб, бисероплетение, каратэ, спортивные бальные танцы "Кристалл", ансамбль танца "Малахит" - уже начали свою работу. Если есть вопросы по работе данных кружков, задайте их здесь.


Приближается 1 октября, а значит и начало полноценной ученической жизни: 4 урока, кружки... 
Пожалуйста, запишитесь здесь на те кружки, которые выбрал ваш ребёнок.


Изостудия "Солнышко" 
Руководитель: Лариса Фёдоровна Купченко.


"РИТС" 
Бондаренко Е.Ф.

пятница, 18 сентября 2015 г.

Доска объявлений (понедельник)

1. Расписание на понедельник: математика, обучение грамоте, письмо.
2.  Прописи сдали на проверку.
3. В учебное время сон в 21.00.
4. Забирать детей в 11.05.

Для Виты

Выздоравливай, Вита!!!

Обучение грамоте
На этом уроке мы были в библиотеке. Твой формуляр тебя ждёт! Как поправишься, сходим и запишемся в библиотеку к Людмиле Фёдоровне.

Математика
Учебник ждёт тебя в классе. Сегодня мы изучали  действие сложение, вспомнили, что при сложении используется знак плюс +, научились писать цифру 3. В этом нам помогла тетрадка на с.19-20. 

Письмо
Помоги Мишке полететь на планету Хаббл: дорисуй шарики, раскрась их нужным цветом.

четверг, 17 сентября 2015 г.

Доска объявлений

Важная информация!
1. Расписание на пятницу
Уроки
Принадлежности
Математика 
Тетрадь
Обучение грамоте
Букварь
Письмо
Прописи
На все уроки нужна сигнальная книжка.
2. Дома провести тренировку по письму (если не сделали математику, то и по математике). ЗАБЫЛИ РАЗДАТЬ, ИЗВИНИТЕ.
Маленькие тетрадочки: прописать показ.
3. Сделано в классе
Письмо: Прописи с.22-23.
3. Забирать детей в 11.00.

Тренировочные тетради по письму забыли раздать. Подождут до понедельника.


среда, 16 сентября 2015 г.

Просьба

Принести в класс подписанные тетради на печатной основе:
*Математика 3 часть (Алина А., Вика Б., Арсений, Максим, Вика К., Алина Н.)
*Литературное чтение (Иван)
* Я учусь считать (Артём, Иван)
* Прописи №3 (Алина, Вика Б., Вика К., Максим, Алина Н., Арсений)
* Прописи №2, Русский язык №2 и Математика №2 (Алина, Вика Б., Вика К., Максим, Алина Н., Арсений)


Вести галактики

Вот и окончился ещё один учебный день. Каким он был для нас? В двух словах и не скажешь... Разным!
Сегодня приняли 5 важных правил поведения на уроках и стремились их выполнять. Именно стремились, но пока это очень сложно:) 
Наши правила:
1. Готовься к уроку на перемене.
2. Поддерживай порядок на парте.
3. Сиди на уроке правильно (успокой руки и ноги).
4. Если хочешь ответить, подними руку.
5. Работай молча.
Об изученном материале читайте в сообщении для выздоравливающих.
На обучении грамоте мы учились выделять гласные звуки в словах, вспомнили, что друзья дедушки АУ живут в красных домиках (красные квадратные фишки, у Максима почему-то нет квадратных фишек), друзья Тома живут в синих домиках, а друзья Тима - в зелёных. Фотографии друзей загружу позже. 
На письме украшали торт для дедушки АУ. Отличные получились торты!
На математике занимались конструированием. У детей это хорошо получается. Пожалуйста, доделайте работу дома, некоторые ребята выходили во время работы и не успели выполнить задания. 
В столовой сегодня нас кормили гречкой, котлетой, хлебом с сыром и чаем. Большинство ребят поели хорошо. 
Итак, наши задачи: научиться соблюдать правила поведения на уроке, стараться переменки проводить с интересом, с пользой и безопасно, научиться дружить, помогать и уважать друг друга. 
Получится? Надеюсь, что всё у нас получится. У нас всё получится!

Доска объявлений

Важная информация!
1. Расписание на четверг
Уроки
Принадлежности
Обучение грамоте 
Букварь
Письмо
Прописи
Окружающий мир
Тетрадь по окружающему миру
На все уроки нужна сигнальная книжка.

2. Дома провести тренировку по математике и письму .
Маленькие тетрадочки: прописать показ.

3. Сделано в классе
Письмо: Прописи с.21.
Математика: рабочая тетрадь с. 17-18 (если что-то не доделано, то доделать)
Ежедневно повторять состав чисел!

3. Забирать детей в 11.00.


Выздоравливающим (кратко)

Выздоравливайте, Вова и все, все, все!!!

Математика
Учебник с.20-21 №1, №2, №5. Тетрадь с.17-18
Дома: тренировочная тетрадь (показ: учимся видеть границы клеток  писать цифру 2)

Обучение грамоте + письмо
Букварь уроки 17-18 (с.18-19: комментарии на с.152)
Прописи с.21
Дома: тренировочная тетрадка (показ: косые палочки, учимся видеть рабочее пространство)

вторник, 15 сентября 2015 г.

Золотые правила воспитания

Надеюсь, что первое правило у нас начинает действовать:"Не жди, что твой ребёнок будет таким, как ты. Или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой."

Правило это недели: "Не требуй от ребёнка платы за всё, что ты для него делаешь: ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот третьему, это необратимый закон благодарности."

Кто-то из известных людей пошутил так: "Не ждите благодарности от детей, им за Вас отомстят Ваши внуки:)" В каждой шутке есть доля правды.

Надо просто ЛЮБИТЬ детей и быть рядом, когда им это необходимо. 

Вести галактики

Сегодня, наверное, магнитные бури:) 
В целом воспоминания от учебного дня положительные, но есть некоторые пожелания: важно на уроках поднимать руку и отвечать только тогда, когда спросит учитель (даже если очень-очень хочется ответить); стараться сделать задания правильно, а если, что-то не понял, то поднять руку, подождать, когда к тебе подойдёт учитель или спросить после разрешения учителя.
Хороший совет дала школьный психолог Ирина Геннадьевна: лучше меньше сделать за урок, а больше времени на уроках отвести на организационные вопросы. Так что с завтрашнего дня уменьшаем объём работы и начинаем совершенствовать дисциплину. Пока материал уроков позволяет это сделать без ущерба для программы.
Учебный материал дня смотрите в сообщении для выздоравливающих, тренировочные задания в маленьких тетрадках надо выполнить. 
На уроке письма большинство ребят сделали задания на с. 20 в Прописи. А вот с математикой было посложнее. Трудно давалась сегодня цифра 2. На с. 16 надо закончить написание цифры 2. Хвостик двойки пишется с помощью поговорки: в горку, под горку, в горку.

Обучение грамоте
Пожалуйста, спросите детей стишок:
Гласные тянутся в песенке звонкой.
Могут заплакать и закричать,
Могут в кроватке ребёнка баюкать,
Но не желают скрипеть  ворчать!
Вопросы: 
- Сколько гласных звуков в русском языке? (ответ: 6 - А, О, И, Э, Ы, У.)
- В каком домике живут гласные звуки? (ответ: в красном)
Если ребёнок ответил на эти вопросы, то он отлично сегодня поработал! 

Надеюсь, что тренировка в маленьких тетрадках прошла в спокойной обстановке.

На классном часе сегодня мы принимали законы жизни в нашем классе, разбирали их смысл и голосовали за их соблюдение. По жребию выбрали хранителей законов галактики. Ими стали ученики: Андрей М., Матвей, Саша, Яся, Яна и Ариша. Хранителям важно быть примером для ребят в соблюдении законов.


Законы Галактики Детства
1. Хорошо, дружок, учись!
С огонёчком ты трудись.
Помни наш закон всегда:
Не лениться никогда!

2. На уроках всё слушай внимательно, 
Будешь знать тогда всё замечательно!

3. Никогда, ни за что и нигде
Мы не бросим друг друга в беде!

4. Старших будем уважать
И во всём им помогать.

5. Помни, класс - твой второй дом.
Будь хозяином ты в нём.

6. Город свой родной люби, 
За порядком в нём следи.

Приятного Вам вечера! До встречи завтра!

Доска объявлений

Важная информация!

1. Расписание на среду
Уроки
Принадлежности
Обучение грамоте 
Букварь
Письмо
Прописи
Математика
Рабочая тетрадь №1
На все уроки нужна сигнальная книжка.

2. Первая домашняя тренировка по математике и письму.
Маленькие тетрадочки: прописать показ.

3. Сделано в классе
Письмо: Прописи с.20.
Математика: рабочая тетрадь с. 15-16 (если что-то не доделано, то доделать)
Ежедневно повторять состав чисел!
Состав числа 5
Один, два, три, четыре, пять
Будем вместе повторять. 
4 да 1 будет 5. 
3 да 2 тоже пять. 
2 да 3, 1 да 4!
 Всю пятёрку изучили!
 А теперь мы отдохнём и опять считать начнём!

Состав числа 6
6 это 1 и 5
6 это 2 и 4
6 это 3 и 3
6 это 4 и 2
6 это 5 и 1
Состав числа 2
2 это 1 и 1


Состав числа 3
3 это 1 и 2
3 это 2 и 1


Состав числа 4
4 это 1 и 3
4 это 2 и 2
4 это 3 и 1


3. Забирать детей в 11.00.