Выздоравливающим (кратко)

Выздоравливайте, Алина, Ваня и все, все, все!!!

Письмо (русский язык)
Прописи с.44 1-ая строчка (разминочная)
1. Что вы знаете о букве Ё? (гласная, командирша, хитрюга - подробнее есть в нашей газете за 7 октября)

2. У буквы Ё есть ещё одна хитрость. Подумай, какая? (для этого открытия надо произнести отдельно слова ёжик, ёлка, ёрш, моё и провести параллель с буквой Я) 
Хитрость Ё в том, что в начале слова и после гласной она обозначает два звука [йо]. Буква одна, а звука два!

3. Работа по звуковым моделям в Прописи на с.44: ёжик- 4 буквы, [йожык] -5 звуков, ёлка - 4 буквы, [йолка] - 5 звуков.

4. В шариках найти лишнюю букву (ответы: розовый шарик - Е, голубой шарик - ё, жёлтый шарик - ё печатная, зелёный шарик - ё письменная)

5. Прописать страничку 44 до конца.

Математика
Учебник урок 18 (с.44-45) Презентация к уроку на почте. Важно: способы чтения выражения на вычитание 7-3=4: 
* от семи отнять 3 получится 4; 
* из 7 вычесть 3 получится 4; 
* 7 минус 3 равно четырём;
* 7 без трёх это четыре.
Вопросы для контроля понимания материала:
1. При вычитании число увеличивается или уменьшается? (уменьшается)
2. Прочитайте разными способами числовое выражение: 8-2=6 (по аналогии с 7-3=4)
3*. (вопрос сложный, но на уроке мы об этом рассуждали в учебнике с.45 №4) Как узнать на сколько одно число больше или меньше другого?
(Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, надо из большего вычесть меньшее.)

Тетрадь с.37-38.
Рекомендовано дома закончить работу на этих страничках.

Окружающий мир
Темы: "Семья", "О маме", "Любимые занятия", "Воскресный день" - будем изучать в ТЮЗе на репетициях во время ожидания.

Тема урока: "Как из зерна получилась булка" с.31-32 учебника, Тетрадь с.17. 
1. Изучить материал учебника.
2. Презентацию к уроку смотрите в почте (Алина и Ваня, начать работу с клавиши F5) Презентацию нашла в Интернете.
3. Работа в Тетради.

Космических листочков нет, так как расписание уроков и рекомендации есть в блоге.