Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Саша, Лиза, Рома, Арсений, Яся и все, все, все!!!

Труд (пятница)
Начинает работу мастерская Деда Мороза
Цветная бумага, "блестяшки", клей, ножницы, пластилин (у некоторых ребят он в классе).
В пятницу 6 уроков у участников этических чтений (конференция): Вова, Андрей М., Глеб, Матвей, Саша, Яна, Алиса.

Русский язык
Учебник урок 51 №1 (внимательнее читай задание), №2 (устно в группах), подумаем, обрати внимание!, №3.
Дома: учебник урок 51 изучить рубрику "Обрати внимание!", №3, РНО, словарные слова.

Литературное чтение
Учебник с.149-151 читать выразительно, составить словарик незнакомых слов.
Вопросы и задания к тексту.
Дома: учебник с.151 №4.

Окружающий мир
Учебник с.84-87.
1. Что такое земледелие?
2. Сколько лет существует земледелие?
3. Как человеку удавалось жить без земледелия?
4. Что вы узнали о пшенице?
5. Что означает слово окультурили?
6. Как появлялись первые участки земли, готовые к посевам?
7. Какие отрасли земледелия существуют?

Учебник с.85 "Этот удивительный мир": составить вопросы к этому тексту.
Учебник с.86  Задание.

Хлеб - великое чудо
1. Изучи информацию. Составь ленту времени появления хлеба.
2. Какое дело появилось у людей с появлением хлеба.
3. Какие растения называются хлебными злаками.
4. Что такое полба?

Задания на с.87
Учебник с.87  "Этот удивительный мир": составить вопросы к этому тексту.

Наизусть вывод на с.87.

Дома: учебник с.84-87 (знать ответы на вопросы урока)

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Алиса, Саша, Лиза, Рома, Арсений, Вита и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 50 подумаем, тайна языка (запомни исключения  цыц цыплёнок цыган на цыпочках), учимся применять правило, №1, №2, РТ с.34 №2, словарный диктант: шоколад, шофёр, газета, трамвай, яблоко, осина, медленно, расстояние, привет, огород, шелест.
Резерв: РТ с.33 - 35 урок50. 
Дома: РТ с.33 №1, с.34 №3, №4, №5. РНО, словарные слова.

Математика
1. Текущая проверка таблицы умножения.
2. Рабочий лист №1, №2, №3, №4, №5.
Резерв: №№ 6-10
Выздоравливающим вышлю на первом уроке.
Дома: учебник с.83 №20, №22, №23.

Приглашает Учи.ру

До 30 ноября проходит пробный тур олимпиады по математике "Заврики" на нашей любимой площадке "Учи.ру" Приглашаю на тренировку головного мозга:)

Заврики

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Саша, Рома, Лиза,  Алиса, Арсений,  Вита  и все, все, все!!!

Русский язык

Учебник урок 49 подумаем, тайна языка, №1, №2 (устно), №4.

Резерв: №3.

Дома: учебник урок 49 №3 (закончить), РНО, словарные слова.

Математика

Учебник с.85 №7, с.86 №13 (краткая запись в таблице: цена, количество, стоимость), с.87 №15

Резерв: РТ с.№108.

Дома: таблица умножения, РТ с.43 №151, с.44 №154, №155.

РНО в тетрадке.

Литературное чтение

Учебник с.147 + рабочий лист (выздоравливающим вышлю после 2 урока)

Дома: хрестоматия читать Л.Н.Толстой "Работник Емельян и пустой барабан"

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Саша, Рома, Лиза, Андрей М., Алиса, Арсений, Глеб, Вита  и все, все, все!!!

Русский язык

Главные и второстепенные члены предложения 

Рабочий лист 1 вариант (работаем вместе) + Рабочий лист 2 вариант самостоятельная работа №1, №2, №3. 

Выздоравливающим РЛ вышлю на почту после 2 урока.

Дома: закончить рабочий лист. РНО, словарные слова.

Математика

Учебник с.86 №10, №11, №12.

Резерв: учебник с.86 №13, РТ с.33.

Дома: РТ с.42 №146, №147, №153.

на значок в портфолио (по желанию) учебник с.86 (путешествие в прошлое).

Литературное чтение

Л.Н.Толстой "Лев и собачка"

Хрестоматия часть 1 с.181-183 + рабочий лист.

Выздоравливающим РЛ вышлю на почту после 2 урока.

Дома: хрестоматия с.181-183 читать, закончить рабочий лист.

Поздравляем наших дорогих мам и бабушек

Желаем доброго здоровья, 

радости за детей, приятных забот и благополучия каждой семье!!!

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Саша, Соня Г., Варя, Яся, Рома, Лиза, Андрей М., Алиса, Арсений  и все, все, все!!!

Окружающий мир
Проверка домашнего задания (карточка).

Учебник с.80-83 (у выздоравливающих есть в почте)

Составить 3 вопроса к тексту на с.83.
Дома: учебник с.83 портфельчик (письменно).
План сообщения
1. Название растения. Картинка.
2. Места произрастания.
3. Описание листа (простой, сложный с.71 учебника)
4. Как размножается (семена, вегетативный способ)
5. Имеется ли плод? (Как называется плод?)
6. Интересный факт из жизни растения.

Литературное чтение
Учебник с.142-145 (вопросы и задания к тексту)
Учебник с 145 №6.

	Л.Н.Толстой	Русские народные былина
Гипербола
Герои
События

Дома: читать художественную литературу.

Доска информации

Встреча дежурной смены родителей в субботу в 11.00: 
Родители Глеба,  Максима, Алины Н., Сании.
Родители Сони Г. и Виты могут прийти, если будет такая возможность.
На встречу приглашаются желающие помочь в вопросах подготовки к Новому году.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Саша, Яся, Лиза, Рома, Арсений и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 52 №1, тайна языка, №2 (письмо по памяти на отметку), РТ с.35-36 №1, №2.
Резерв: РТ с.36 №4, №3.
Домашнего задания нет.

Математика
Учебник с.89 №1, №2, наизусть! (формулировка сочетательного свойства умножения), с.90 №3, №4, №5.
Резерв: учебник с.90 №6 (2 столбик, выписывать действия!)
Дома: таблица умножения.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Соня Г., Саша и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 48 (по заданиям в учебнике)
Домашнего задания нет.

Математика
РТ с.38-41 №№131, 132, 133, 135.
Самостоятельная работа: №134.
Резерв: №137-142
РТ сдали на проверку.
Дома: таблицу умножения.

Доска информации

Кратко об уроках
Окружающий мир
Учебник с.78-80.

1) Что такое вегетативное размножение растений?

2) С какого языка пришло к нам слово вегетативный, и что оно означает?

3) Верно ли утверждение, что вегетативным путём размножаются только культурные растения?

4) Где образуются семена растений?

5) Как называется орган размножения у растений?

6) Как называется плод у мака?

7) Как вы понимаете утверждение: «Чем больше образуется семян, тем больше может появиться новых растений, если семена попадут в благоприятные условия»?

8) Что происходит с растениями благодаря размножению?

Дома: учебник с.78-80 (знать ответы на вопросы), с. 80 

портфельчик.

Русский язык

Учимся находить главные и второстепенные члены предложения.
Учебник урок 44 №5; урок 45 №4.
Резерв: диктантик.
Дома: учебник урок 47 №4, РНО, словарные слова.

Доска информации

1. Кратко об уроках
Русский язык
Учебник урок 47 №1, №2, №3. ЗАПОМНИ: гАзета, трАМвай.
Резерв: РТ с.33 №3, №4.
Дома: РТ с.32-33 №2, №4, РНО, словарные слова.

Математика
Учебник с.84 №1 устно, №2 устно, №3, №4, №5.
РТ с.33 №108.
Резерв: РТ с.36 №124, с.37 №125, №126.
Дома: РТ с.38 №128, №129; учебник с.85 №8 (помни: СУММА ("+"), РАЗНОСТЬ ("-") )
Например, 
к разности 8 и 5 прибавить сумму 7 и 2
(8-5) + (7+2)=

2. Пожалуйста, ответьте на вопросы про "молоко".

Приглашения от Инфознамусов

Соня Г. и Варя

Соня М. и Сания

Игнатий и Кирилл

Вика Б и Вита

Важно знать

Доска информации

1. Приглашаем мам в гости в наш класс в пятницу в 8.30 на традиционный урок.

2. Кратко об уроках.
Русский язык
Проверка домашнего задания (правило, умение находить главные и второстепенные члены предложения)

Урок 46.
Дома: РТ с.30 №1, №2, №3. РНО, словарные слова. Урок 46 ! наизусть заимствованные слова.

Математика
Учебник с.80 №6, №7, №8 (устно), с.81 №12, №14.
Дома: РТ с.35 №118, №119, с.36 №123.

Литературное чтение
Внеклассное чтение. 
Дома: секретное задание.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Варя, Ваня и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 45 вспомни, №1, №2 (устно), подумаем, обрати внимание.
Резерв: №4.
Дома: урок 44 (тайна) - знать, что такое дополнение, вопросы дополнения, урок 45 №3.

Математика
Учебник с.79 №1, №2, с.80 №3, №5 (1)
Резерв: №4.
Дома: РТ с.35 №115, №116, №117, учебник с.80 №5 (2)

Технология.

Доска информации

В понедельник на технологию нужны следующие материалы: красивые салфетки, клей ПВА, кисточка для клея (синтетическая), влажные салфетки, новая губка, палочка или ненужный карандаш, проволока для закрепления губки на карандаше (палочке). Необходимы фартук, нарукавники. В понедельник не нужна парадная форма. Велика вероятность испачкаться краской. 

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Варя, Артём, Вика Ч. и все, все, все!!!

Литературное чтение
Смотреть урок за пятницу. 

Окружающий мир

Проверка домашнего задания по карточке

Работа над новым материалом

Рабочий лист Цветы, плоды и семена ____________________________________

I. Учебник с.74-78 Изучить материал.

ДА – НЕТ

1. Цветки растений, которые опыляются ветром обычно крупные, яркие и имеют сильный приятный запах.                                        ДА           НЕТ

2. В соцветии цветки расположены группами.   .                   ДА           НЕТ

3.Плоды вишни, томата, мака можно считать сочными. .      ДА           НЕТ

4. Плод вишни – это костянка. .                                                ДА           НЕТ

II. Дополни высказывания нужным словом

1. Плод томата – это              ___________________________________

2. Плод гороха – это ____________________________________

3. Плоды распространяются с помощью _____________________________________

4. Семена одуванчика пролетают _______________________ метров.

5. Семена клёна улетают почти на  ________________ км.

6. Подорожник из Европы переправился в Америку с помощью _____________________________________________________________________

Дома: учебник с.74-78 (знать ответы на вопросы урока), повторить функции корня, стебля, листа, цветка.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вика Ч., Варя и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 44 подумаем, №1 устно, №3 устно, тайна языка (запомнить вопросы вам помогут слова: НЕТ кого? чего?, РАД кому? чему?, ВИЖУ кого? что?, ЛЮБУЮСЬ кем? чем?, ГОВОРЮ о ком? о чём?), №3.
Резерв: №4, №5
Домашнего задания нет.

Математика
Проверка таблицы умножения.

Анализ контрольной работы 
1 группа. Работа над ошибками.
2 группа. Самостоятельная работа (рабочий лист)
Дома: таблица умножения.

Литературное чтение
Проверка домашнего задания (проза наизусть)

Учебник 
Л.Н. Толстой "Зайцы" (закончить работу над произведением), "Прыжок" (по заданиям)
Дома: краткий пересказ рассказа "Прыжок".

Доска информации

1.В эту пятницу 17 ноября вместо технологии литературное чтение, в понедельник вместо литературного чтения технология. 
На технологию принести губку (новую), любую палочку 15-20 см ), тонкую проволоку, красивые бумажные салфетки, ножницы, клей ПВА, кисточку для клея.

2. 17 ноября (эта пятница) у нас запланировано небольшое мероприятие на улице. Пожалуйста, оденьтесь тепло.

3. 17 ноября (эта пятница)  выезд в театр кукол "Арлекин". Нужен перекус или деньги на дополнительное питание в столовой. Выезд в 13.00 организованной колонной из гимназии (все уроки по расписанию, изменения смотреть выше) Примерное время приезда в гимназию  с 15.30 - 16.00. Еще не сдали деньги на театр Вова, Яна, Максим, Матвей, Вита, Ваня, Алина А (260 рублей). Кто-то из ребят сдал деньги, но не отметился. У меня лишние 260 рублей. Кто???  Пожалуйста, принесите в пятницу.
С собой иметь бутылочку воды.

Школьные вести

Сегодня состоялось долгожданное подведение итогов по интеллектуально-творческой деятельности на параллели. Приятно сообщить, что наш класс занял 1 место по итогам 1 четверти. Переходящий приз сова теперь в наших руках. 

Как же подводились итоги? 
Учитывалось количество и результативность учеников в различных олимпиадах и конкурсах. Вот наши победители.

Победители, лауреаты и участники конкурсов на портале Учи.ру. Продолжаем участвовать и побеждать в конкурсах Учи.ру.

Миша призер олимпиады по робототехнике. Желаем дальнейших побед!

Участник международного очного турнира по математике в республике Казахстан. Андрей М. вошёл в 10 лучших учеников этого турнира. Желаем дальнейших побед!

Участники конференции 2017 тоже внесли свой неоценимый вклад в эту победу. Уже в этом году 3 ученика приступили к подготовке к конференции. Желаю дойти до гимназической конференции.

Каждый ученик класса внёс свой весомый вклад в эту победу. Это участники турнира ПОНИ, конкурса по русскому языку "Русский медвежонок" и многих других конкурсов и олимпиад.

Сможем ли мы удержать сову во 2 четверть? Как вы думаете?

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вика Ч., Артём и все, все, все!!!

Русский язык+литературное чтение
Олимпиада по русскому языку "Русский медвежонок"
Дома: РНО, словарные слова.

Окружающий мир
Проверка домашнего задания (рабочий лист)
Учебник с.74-75 (изучить материал)
Дома: учебник с.68-75 (знать ответы на вопросы рабочего листа + знать, что мы называем одиночными цветами, а что соцветиями)

Сегодня состоялся замечательный библиотечный урок по произведению шведской писательницы Астрид Линдгрен "Малыш и Карлсон". Урок назывался "Пошалим" 
После этого необычного занятия многие ребята захотели прочитать и перечитать эту увлекательную сказку. 
Людмила Фёдоровна приглашает принять участие в викторинах по произведениям А. Линдгрен в блоге школьной библиотеке Клуб друзей книг. В блоге можно найти интересные факты биографии писательницы. 
Если вы способны видеть прекрасное и творить чудеса, то  Астрид Линдгрен писала именно для вас! 
Читайте книги и ваша жизнь заиграет новыми красками!

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вика Ч. и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 104 №1 (устно), №2.
Дома: учебник с.103-104 №4, РТ с.29 №3.

3 урок Библиотечный.
Найди свою любимую книгу. "Пошалим"
Дома: таблица умножения, рабочий лист (распечатка)

Доска информации

На МДО нужны ножницы.


1. Общее фото класса состоится 22 ноября (среда) в 12.00.

2. В четверг участвуем в конкурсе "Русский медвежонок". При себе иметь гелиевую ручку с чёрными чернилами.

3. 17 ноября (пятница) организованный выезд 3-4 классов в театр кукол "Арлекин" спектакль "Холодное сердце" Выезд после уроков в 13.00. С собой положить воду и перекус или дать деньги на перекус в столовой.
Забрать ребёнка можно из театра в 14.45 или из гимназии в 15.30-16.00

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вика Ч. и все, все, все!!!

Русский язык
Словарный диктант ( урок 41+)
Учебник урок 42 подумай, №1, №2, №3. 
Резерв: РТ с.28 №1, с.29 №4.
Дома: РТ с.28 №1, №2, РНО, словарные слова.

Математика
Контрольная работа "Сложение и вычитание многозначных чисел" 
Дома: таблица умножения, рабочий лист (распечатка).

Литературное чтение
Учебник с.134-136 читать, вопросы и задания к тексту.
Дома: учебник с.136 №6 (наизусть)

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте Андрей С. и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 41 вспомни, №1, №2 (устно), подумаем, №3 (устно), благОдарить, №4.
Запомни: Осина, яблОко.
Дома: учебник урок 41 №5 (подготовиться к словарному диктанту), РТ с.26 №1, с.27 №2, №3.

Математика
Учебник с.73 №14, №15, №16.
Резерв: №18.
Дома: РТ с.32 103, №107. РНО в тетрадке.

Литературное чтение
Проверка домашнего задания (двустишие о зиме)
Учебник с.131 - 134.
Л.Н.Толстой "Два брата" (сказка)
Л.Н.Толстой "Белка и волк" (басня)
Читать, задания к произведениям.
Дома: учебник с.132 №4 (пересказ с присказкой)

С Днём рождения, Яна!

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вика Ч. и все, все, все!!!

Окружающий мир
Проверка домашнего задания
Повторение (кроссворд в группе)
Проверочная карточка
1. Как одним словом назвать все растения Земли? ___________

2. Узнай группу растений по его существенным признакам.
А. Эти простейшие водные растения не имеют настоящих корней, стеблей, листьев и цветков. ________________
Приведи пример этих растений _________________
Б. У этого растения есть стебель и листья, но нет цветков и корней. _____________
В. Семена у этих растений расположены открыто (голо) на чешуйках шишек ___________________________
Приведи пример этих растений _________________

3. Узнай растение по описанию.
Прикосновение к этому растению может вызвать сильный ожог. Никогда не трогай его.

• белена
• борщевик
• ландыш

Учебник с.68-74. Рабочий лист в классе. 

Знать ответы на вопросы:

1. Какие органы (части) есть у растений?

2. Почему растения относят к живым организмам?

3. Для чего растению нужен корень?

4. Что такое корнеплод?

5. Что такое побег?

6. Какие части есть у листа?

7. Какой лист называют простым?

8. Какой лист называют сложным?

9. Для чего растению нужны листья?

10. Какие условия нужны листьям, чтобы в них образовались питательные вещества?

11. Почему в жаркую солнечную погоду листья не высыхают?

12. Для чего нужен стебель?

13. Какие бывают стебли у растений?

Знать вывод на с.74 учебника.

Дома: учебник с.68-74 (знать ответы на данные вопросы). Закончить работу на рабочем листе.

Литературное чтение

Учебник с.128-129. 

Читать выразительно. Задания.

Дома: сочинить двустишье о зиме.

Пожалуйста, проверьте свою почту.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вика Ч. и все, все, все!!!

Русский язык
Проверка домашнего задания
1. Выбери верное утверждение.
А. Определение - это второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? чей? чья? чьё? чьи?. Определение подчёркивается волнистой линией.

Б. Определение - это второстепенный член предложения, который обозначает то, что сказано о подлежащем. Определение отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? чей? чья? чьё? чьи?. Определение подчёркивается волнистой линией.
2. Найди и подчеркни главные и второстепенные члены предложения.
Пушистые снежинки падают на землю.

Учебник урок 39 №5
Для чего нужны определения, какую работу они выполняют?

Учебник урок 40 вспомни, №1 (устно), №2 (есть согласованные и несогласованные определения, поэтому Коля прав).
Резерв: №4.
Домашнего задания нет.

Математика
ДМ часть 1 с.13 №22, с.55 №33 (резерв прошлого урока, выздоравливающие 2 действие могут вычислить с помощью калькулятора).
Самостоятельная работа

Вычисли, записывая примеры столбиком.

600-245          720-324        421-289              1000-255              

937-699          1003-998        900-836             500-381

910-799          733-564         1012-587             830-574

Резерв: РТ с.32 №107, с.34 № 110, №111, №112.
Дома: таблица умножения.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вика Ч., Варя и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 39 №1, №3, подумаем, №5.
Запомни: медленно.
Резерв: №4.
Дома: учебник урок 39 №2, наизусть тайна языка, РНО, словарные слова.

Окружающий мир
Проверка домашнего задания
1. Исправь ошибки в выводе.
Растения улучшают природную среду, обогащают воздух углекислым газом, очищают его от вредных примесей и пыли, забирают из окружающей среды вещества, которые убивают болезнетворные бактерии.
2. Выбери подходящее слово
Лён, хлопчатник ("лечат", "кормят", "одевают") человека.
Шиповник, чеснок, облепиха, ромашка лекарственная ("лечат", "кормят", "одевают") человека.

Учебник с.59-67
Знать существенные признаки каждой группы растений.
Знать представителей каждой группы растений (кроме мхов и папоротников)
Знать, какие растения называются  ядовитыми растениями. Правила на с.67 учебника.

Дома: учебник с.59-67 (ответы на вопросы урока)

Литературное чтение
Учебник с.125-127 А. Майков "Осень"
Дома: учебник с.125-127  читать выразительно.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вика Ч. и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 38 №1 (составить план письма), №2 (устно), написать письмо учителю или одноклассникам по плану.
План
1. Приветствие.
2. Интересный случай или интересное событие в школе.
3. Интересный случай или интересное событие на каникулах.
4. Какую книгу ты прочитал(а) за каникулы или начал(а) читать.
5. Прощание.
Дома: РНО, словарные слова, дописать письмо.

Математика
ДМ часть 1 с.12 №18 5, 6, 7, 8, 9, 10 строчки;  с.13 №21 (2 столбик)
Резерв: ДМ часть 1 с.55 №33 (для вычисления второго действия можно пользоваться калькулятором)
Дома: РНО (листочек + тетрадь)!, ДМ часть 1 с.13 №21 1 столбик.

15 ноября (среда) общее фото. Подготовить парадную форму.

С Днём рождения, Максим!

С Днём рождения, Арсений!