Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вика Ч. и все, все, все!!!

Русский язык
Проверка знания падежей

Падежи	Вспомогательное слово	Вопросы	Предлоги
И	Е
Р	Н
Д	Р
В	В
Т	Л
П	Г

Учебник урок 80 №1, №2, №3 (в группе), ЗАПОМНИ: теРРитория, профеССия, гАлерея.
Резерв: РТ с.3 №2, №4, №5.

Дома: учебник урок 80 №5 (подготовиться к словарному диктанту), РТ часть 2 с. 3-4 №1, №3 (задание!), РНО в маленькой тетрадке.

Литературное чтение
Проверка домашнего задания: краткий пересказ одного из эпизодов сказки Д.Н. Мамина-Сибиряка "Умнее всех"

Д.Н. Мамин-Сибиряк "Постойко" (Хрестоматия)

Дома: распечатка (вклеить в тетрадь)
Записать в тетради

Домашняя работа.

Д.Н.Мамин-Сибиряк "Постойко"

Вклеить распечатку. Сделать задания.

Информатика
Кодирование и декодирование информации.

Окружающий мир
Проверка домашнего задания.

1. Выбери утверждения, которые относятся к пресмыкающимся.

o   Позвоночные животные, их тело покрыто перьями.

o   Позвоночные животные, которые размножаются на суше, откладывая яйца.

o   Это хладнокровные животные.

o   Это млекопитающие.

o   Вскармливают своих детёнышей молоком.

2. Какое задание ты выбрал (а)

o   Рассказ о птице, которая не летает.

o   Рассказ о пресмыкающемся по плану на с.129.

o   Наблюдение за кошкой или собакой.

3. Кратко запиши это задание.

Учебник с.139-153 Вспоминаем материал урока, изученный на МДО.
Записать в тетради 

1 февраля

Классная работа

Природные сообщества

Вывод на с.144 записать в тетрадь.

Что такое заповедники (смотреть в толковый словарик в конце учебника) Записать в тетрадь.

Составить таблицу

Название заповедника	Животные	Растения

Дома: написать в тетради 5 - 6 предложений на тему "Природный парк "Птичья гавань" в Омске"
Помощь
1. Когда был создан природный парк "Птичья гавань"?
2. Где в Омске находится природный парк "Птичья гавань"?
3. Флора и фауна парка "Птичья гавань"
4. Что человеку можно делать в этом парке?
5. Что человеку нельзя делать в этом парке?

Как мы работали на МДО+окружающий мир (фото отчёт)
Учились выполнять проектные задания. 

Результат выполнения проектного задания

Наши трудности по мнению учителя
1. Трудно чётко следовать инструкции.
2. Отбирать нужный материал для конкретного задания.
3. Выстраивать защиту своей работы (ученики начинают  читать, вместо того, чтобы рассказывать)

Мнение детей
Ученикам понравилось работать над проектным заданием, создавать плакаты, но было сложно выбирать нужный материал и защищать свою работу. 

Вывод: надо чаще выполнять проектные задания.