Блог для учеников и родителей 4-1 класса БОУ города Омска "Гимназия №140"

среда, 22 мая 2019 г.

Доска информации

1. Торжественная часть праздника "Прощай, начальная школа" 25 мая. Сбор в 15.00 в нашем классе. Начало в 15.30 в актовом зале. От нашего класса приглашены только родители, которые задействованы в торжестве.

2. Сбор дежурной смены родителей 23 мая в 18.00 в нашем классе. Приглашаются все желающие. Для проведения квеста нужно минимум 12 взрослых человек.

3. В школу на учёбу в понедельник 27 мая. Все уроки по расписанию.

4. 28 мая праздник  с 16.00 до 18.30.

Выздоравливающим (кратко)

Выздоравливайте, Рома, Яна, Вика Ч.!!!

Русский язык
Учебник урок 135 №1.
Домашнего задания нет.

Математика 
РТ с.83-84 №250, №251, №252.
РТ с.86 -87 (сделать те задания, в которых уверен(а)
Резерв: РТ с.88-94 (выбор заданий)
Дома: таблица умножения  деления.

вторник, 21 мая 2019 г.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вика Ч., Максим, Яна и все, все, все!!!

Математика
Учебник с.142 №1, №2, №3, с.149 №1.
РТ с.85 (всё), с.90 (всё)
Домашнего задания нет.

понедельник, 20 мая 2019 г.

Доска объявлений

Во вторник на классном часе математика.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте,  Вита, Артём, Максим  и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 133 (редактирование собственного текста, если текста нет, то написать его, соблюдая данные правила)

Учимся писать сочинение
Правила правильности построения предложений в сочинении
1. Не начинать предложение с союзов: когда, и, но ...
2. Писать небольшими простыми предложениями.
3. Если предложение большое (ССП или СПП), следи за знаками, помни про запятые.
4. Избегай частого повторения одних и тех же слов (помни про синонимы и местоимения)
5. Если не знаешь, как пишется слово, замени его другим, тем, в написании которого уверен.
6. Ясно излагай свои мысли. 
7. Не нарушай видовременную связь глаголов в тексте (в одном предложении не может употребляться глагол и в прошедшем времени, и в настоящем...)
8. Наивнимательнейшим образом читай несколько раз своё сочинение. Только тогда увидишь свои ошибки и исправишь их.
Дома: РНО, словарные слова.

Литературное чтение
Сценарий "Рассказ про лучший класс" (у выздоравливающих в почте у родителей)
Прочитать по ролям.
Дома: наизусть свои слова, знать место своих слов в сценарии.

Математика
РТ с.85 №253, №254, №255.
РТ с.90 №268, №269, №270.
Резерв: рабочие листы. 
У выздоравливающих рабочие листы в классе.
Дома: РТ с.86-87 №257, №259, №261.У 6-ти учеников индивидуальные рабочие листы

суббота, 18 мая 2019 г.

Доска информации

1. В понедельник пять уроков. 5 урок хореография (форму не приносить). Сводная репетиция вальса. Окончание репетиции в 12.50.

2. Режим работы гимназии на май
23.05 – Последний звонок (дистанционное обучение)
24.05, 25.05, 29.05 – ЕГЭ (дистанционное обучение)
25.05 – Торжественная часть праздника «Прощай, начальная школа» с 15.30 до 17.00 Парадная форма.
27.05 – полный учебный день, столовая работает
28.05 – квест «Спасти каникулы» + окончание праздника «Прощай, начальная школа» + чаепитие и дискотека с 16.00 до 18.00 Одежда свободная (приветствуются джинсы)
30.05 – 1 урок Сдача учебников, 2 урок Классный час

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Варя, Андрей М., Лиза, Иван, Рома, Вита, Артём  и все, все, все!!!

Окружающий мир
Учебник с. 158-163: изучить,  составить вопросник по изученному материалу (не менее 6-ти вопросов)
Дома: учебник с.158-163.

Литературное чтение
Дома: учить слова к празднику.


Режим работы гимназии на май
23.05 – Последний звонок (дистанционное обучение)
24.05, 25.05, 29.05 – ЕГЭ (дистанционное обучение)
25.05 – Торжественная часть праздника «Прощай, начальная школа» с 15.30 до 17.00 Парадная форма.
27.05 – полный учебный день, столовая работает
28.05 – квест «Спасти каникулы» + окончание праздника «Прощай, начальная школа» + чаепитие и дискотека с 16.00 до 18.00 Одежда свободная (приветствуются джинсы)
30.05 – 1 урок Сдача учебников, 2 урок Классный час

пятница, 17 мая 2019 г.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Варя, Андрей М., Лиза, Иван и все, все, все!!!

Русский язык
Словарный диктант (у выздоравливающих в почте).
Учебник урок 134 №3 (с.170-171).
Учебник урок 135 №2.
Резерв: учебник с.135 №1.
Дома: падежи и падежные вопросы.

Математика
Учебник с.133-134 №39, №40, №41, №42.
РТ с.80-81 №238, №242, №243.
Резерв: РТ с.82, 83, 84.
Дома: таблица умножения и деления.

четверг, 16 мая 2019 г.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Ваня, Игнатий, Варя, Андрей М., Лиза, Маша и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 133 (по заданию)
Дома: РТ с.49 (по заданию)

Математика
Учебник с.135-137 №1, №2, №3, №4, №5, №6, №7.
Резерв: РТ с.80-81
Дома: РТ с.81 240, 241, с.79 №233.

среда, 15 мая 2019 г.

Доска информации

1. Срочно сдать все книги в библиотеку гимназии Вике Б., Яне, Вове, Саше, Вите, Арсению, Лизе, Вике Ч., Алине А.

2. В пятницу 4 урока. 

3. В субботу родительское собрание в 11.00. Буду рада встрече!

4. Сегодня сдали учебник литературного чтения часть 2. Выздоравливающим принести после выздоровления.

4. Егору принести русский язык часть 1, литературное чтение часть 1, Математику часть 1.

5. Артёму принести литературное чтение часть 1.

С Днём рождения, Глеб!


Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Ваня, Игнатий, Варя, Маша, Андрей М., Лиза и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 132: №1.
Учебник урок 134: №1, №2
Резерв: РТ с.50-55 с №1 по №6, №8, №№12, 13, с №15 по №20.
Дома: РНО, словарные слова, РТ с.50-55 с №1 по №6, №8, №№12, 13, с №15 по №20.

Математика
Рабочий лист "Углы" (выздоравливающих ждёт в классе)
Учебник с.126-127 №7, №11, с.128 №17.
с. 127-128 №8, №12 (устно), №18 (устно).
Резерв: РТ с.75 (всё), с.76-77
Дома: РТ с.75 (всё), с.76-77 №227.

Литературное чтение
Читаем хрестоматию.
С.В.Михалков "Как старик корову продавал"
В.Ю.Драгунский "Тайное становится явным"
или Выздоравливающие читают художественную литературу.
Дома: учить слова песен к празднику.

вторник, 14 мая 2019 г.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Варя, Игнатий, Андрей М., Иван и все, все, все!!!

Русский язык
РТ урок 132 с.47-48: №1, №2.
РТ урок 130 с.46-47: №1, №2.
Резерв: учебник с.167-168 №3.
Дома: РТ с.48 №3 (сделать в РТ), РНО, словарные слова

Окружающий мир
Проверка домашнего задания.
1. Кто такие половцы?
  • Фашисты, которые несли смерть и разорение людям.
  • Кочевники, которые несли смерть и разорение, сжигали и грабили русские поселения.
  • Это русские князья, которые не могли друг с другом договориться.
2. Какой князь в XI веке понял причину поражения русичей?
  • Владимир Красное Солнышко
  • Владимир Мономах
  • Александр Невский
  • Дмитрий Донской
  • Михаил Кутузов
3. Каким было на Руси время правления Владимира Мономаха.
  • Постоянные войны и вражда князей.
  • Спокойным и мирным.
  • Богатые угнетали бедных.
4. Какое историческое событие произошло весной 1242 года?
  • Сражение со шведами на реке Неве.
  • Битва на Чудском озере.
  • Куликовская битва.
  • Отечественная война.
5. Что такое Золотая Орда?
  • Так назывались южные и восточные земли русичей.
  • Сильное, могущественное государство у южных и восточных границ Руси.
  • Монголо-татарское государство.
6. Почему русского князя Дмитрия стали называть Донским?
  • Дмитрий правил на берегах Дона.
  • После победы в Куликовской битве Дмитрий получил прозвище Донской.
  • Дмитрий любил бывать на реке Дон.
7. Выбери правителей Золотой Орды.
  • Мамаев
  • Тохтамышев
  • Мамай
  • Мамайский
  • Тохтамыш
8. Напишите кратко, почему М.И.Кутузов дал приказ оставить Москву во время Отечественной войны 1812 года?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Почему война 1812 года стала Отечественной войной?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Что такое дань? Напиши.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учебник с.156-157.
1. Как называется наше государство?
2. Какие синонимы есть к слову Родина?
3. Кто стоит во главе нашего государства?
4. Как можно стать Президентом?
5. На сколько лет выбирают Президента в РФ?
6. Какое государственное учреждение издаёт законы?
7. Кто обеспечивает выполнение законов РФ?
8. Кто следит за исполнением законов и наказывает тех, кто их нарушает?
9. Что такое Федерация?
10. Что входит в состав РФ?
11. Кто был первым Президентом РФ?
12. Какие государства граничат с РФ?
13. Что означает, что русский язык является государственным?
14. Как быть ученикам, для которых русский язык не является родным?

Дома: учебник с.156-157 (знать ответы на вопросы урока)

понедельник, 13 мая 2019 г.

Доска информации

1. Есть возможность заказать РТ для 5 класса централизованно. Пожалуйста, заполните форму все и укажите свой выбор.



2. Во вторник у всех уроки закончатся в 13.40. Если кто-то из учеников не может до 13.40, останьтесь до скольки можете. Репетиция на сцене 5 уроком.

3. Родительское собрание в субботу 18 мая в 11.00. Буду рада встрече!

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Варя, Игнатий, Андрей М. и все, все, все!!!

На РИТС в ПН и Занимательную математику во ВТ приглашаются только желающие ученики. У остальных учеников уроки по расписанию, кружков нет.

Русский язык
Словарный диктант.
Учебник урок 131 №1, №2, №3, "Обрати внимание"
Резерв: №4.
Дома: учебник урок 131 №4, РНО, словарные слова.

Математика
Учебник с.125-126 №1, №2, №3, №6.
Записывать уравнение по правилу
94+х=126             ГРАФ
х=126-94
х=32
94+32=126           ПРОВЕРКА: 
    126=126    В
Ответ: х=32.

Резерв: №4, №5.

Дома: РТ с.77 №229, с.79 №233.

Литературное чтение
Подготовка к празднику.
Дома: учить слова песен.

суббота, 11 мая 2019 г.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Варя, Игнатий, Андрей М. и все, все, все!!!

Окружающий мир+литературное чтение
Проверка домашнего задания: учебник с.144-154 (рассказать о ранее неизвестных лично тебе фактах)

Учебник с.134
1. Какая беда пришла на Русь в XI веке?
2. Кто такие половцы?
3. Почему Русь не могла победить половцев?
4. Какой князь понял причину поражения русичей?
5. Почему Владимир Мономах стал великим князем всей Руси?
6. Каким было на Руси время правления Владимира Мономаха?

Учебник с.135-137
1. Что произошло на Руси в XIII веке, когда в южной части хозяйничали войска монгольского хана?
2. Что вы узнали о князе Александре Ярославовиче?
3. Какое историческое событие произошло весной 1242 года?4. 4. Кто одержал победу в этом сражении?
5. Задание на с.137 учебника.

Учебник с.138-140
1. Что такое Золотая Орда? 
2. Кто был правителем Золотой Орды?
3. Что такое дань?
4. Какое решение принял московский князь Дмитрий?
5. Что вы узнали о Куликовской битве?
6. Почему московского князя Дмитрия стали называть Донским?
7. Кто такой Тохтамыш?
8. Почему Русь вынуждена была вновь платить дань?
9. В каком году закончилась зависимость Руси от Золотой Орды?
10. В каком веке произошла Куликовская битва?
11. Учебник с.139 задания.

Учебник с.140-143
1. Что вы узнали об Отечественной войне 1812 года?
2. Кто такой Наполеон?
3. Кто такой Михаил Илларионович Кутузов?
4. Почему русские войска получили приказ оставить Москву?
5.Почему французы вынуждены были оставить Москву?
6. Почему война 1812 года стала Отечественной войной?
7. Что вы узнали о крестьянке Василисе Кожиной?
8. Учебник с.143 задания.

Дома: учебник с.135-143 (знать ответы на вопросы урока), с.140 лента времени: в тетради подписать все исторические события по ленте времени




пятница, 10 мая 2019 г.

С Днём рождения, Сания!


Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Варя, Игнатий, Андрей М. и все, все, все!!!


Русский язык
Учебникурок 130: подумаем, тайна языка.
РТ с. 46-47 №1, №2, №3.
Дома: падежи и падежные вопросы.

Математика
Учебник с.119 №1, №2.
РТ с. 71-74 (всё)
Дома: таблица умножения и деления.

Литературное чтение
1. Учебник с.155 №3, №4, №6, №7.
2. Учебник с.180-181.
Дома: читать художественную литературу.

среда, 8 мая 2019 г.

Место встречи изменить нельзя

Как хочется, не назначая встреч, увидеть всех знакомых в День Победы на том же месте в тот же час отдать свой долг всем павшим и живым, сказав молчанием, что ПОМНИМ об этой страшной и жестокой войне, и, что в наших сердцах память будет жить ВЕЧНО!

Парк Победы, 9 мая, в 10.00.

Поздравляем с Днём Победы!









Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Варя, Игнатий и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 129: подумаем, "Обрати внимание" (в схемах сложного предложения в конце ставится точка), №1, №2, №3 (устно)
Резерв: Рт с.44-45 №2, №3.
Дома: отмечаем День Победы.

Математика
Учебник с.114-115 №3, №4, №5, №7.
РТ с.67-68 (всё)
Дома: отмечаем День Победы.

Литературное чтение
Учебник с.146.
Учебник с.146-155 (читать)
Дома: отмечаем День Победы.

вторник, 7 мая 2019 г.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Игнатий, Лиза, Алина Н. все, все, все!!!

Русский язык
РТ с.43 №1.
Учебник урок 128: подумаем, тайна языка, №1, №2, "Обрати внимание", №3 (устно).
Дома: учебник с.158 №4 (первый абзац), РНО, словарные слова.

Окружающий мир
Учебник с.117-125
1. Интересные факты из жизни и творчества Василия Андреевича Тропинина.
2. Учебник с.118 "Картинная галерея"
3. Что вы узнали о Товариществе передвижных художественных выставок?
4. Учебник с.121 (задания)
5. Илья Ефимович Репин

  • Каким было детство художника?
  • Где Илья получил своё первое художественный опыт?
  • Что чаще всего писал Репин?
  • Как вы понимаете выражение "звучание красок"?

6. Учебник с.122 "Картинная галерея"
7. Интересные факты из жизни и творчества Исаака Ильича Левитана.
8. Что объединяет художников Тропинина, Репина и Левитана?

Дома: учебник с.144-154 (изучить, подчеркнуть факты, которые ранее не знал(а).


понедельник, 6 мая 2019 г.

Доска объявлений

1. Во вторник 7 мая окончание всех уроков в 11.40 (уроки по расписанию, классного часа нет, звонки по субботе, кружка нет)

2. Благодарю всех ребят, которые уже принесли макулатуру: Игнатий, Лиза, Матвей, Андрей М. 
Приносить макулатуру в класс нужно в связках по 3-5 кг.

3. На этой неделе отдыхаем только 9 Мая. 10.05, 11.05 - учебные дни.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Игнатий, Лиза, Алина Н. все, все, все!!!

Литературное чтение
Учебник с.133-140 (задания к очерку)
Дома: учебник с.141-146 (читать)

Русский язык
РТ с.41-43 урок 125 №1, №2, №3.
Резерв: учебник с.152 №4.
Дома: РТ с.42-43 (списать в тетрадь), РНО, словарные слова.

Математика
Учебник с.113 №1, №2, №3, №4.
РТ с.67-68 №№ 195-203
Дома: учебник с.115 №6, РТ с.68 №201. РНО РТ с.51-52, с.55-57, с.59.

понедельник, 29 апреля 2019 г.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Сания и все, все, все!!!

РИТС есть.


Русский язык
Учебник урок 124 №1, подумаем, "Обрати внимание", №2, №3, №4 (устно), "Обрати внимание".
Дома: учебник урок 124 №5, РНО, словарные слова.

Математика
Учебник с.106 №16, №17, №22.
Резерв: учебник с.107-108 №23, РТ с.63-66.
Дома: принести транспортир (после праздников в ПН), таблица умножения и деления!!!

Литературное чтение
1. Учебник с.128.
2. Учебник с.133-140 читать.
Дома: читать художественную литературу.

воскресенье, 28 апреля 2019 г.

Научно-практическая конференция "Я - исследователь"

27 мая состоялась традиционная гимназическая конференция "Я - исследователь", где наши одноклассники Саша, Матвей, Миша, Глеб, Лиза, Андрей М. представили свои исследовательские работы и были отмечены самой высокой оценкой квалифицированного жюри. 
Поздравляем наших звёзд с этой победой! У всех первые места! 
Миша, Андрей М., Глеб, Матвей, Лиза, Саша были награждены памятными подарками за особый вклад в научной работе. Ребята ежегодно не только принимали участие в научной деятельности, но и занимали призовые места все 4 года!
Желаем пронести любовь к исследованиям через всю жизнь и стать не только гордостью гимназии, но и всей России!
Благодарим Вику Б. за поддержку ребят на конференции.

PS:
Миша научил всех основам выживания в дикой природе. Провёл опыты по очистке воды, добыванию огня. Работа Миши была отмечена на консилиуме педагогов как отлично выполненная в соответствии со всеми критериями и достойно представленная.
Андрей М. помог аудитории в выборе самой лучшей ручки для учёбы. Для этого он провёл детальное исследование, в котором мы ему помогали. Андрея пригласили в 3-1 класс и в 1-2 класс для доклада.
Глеб доказал, что умеренное употребление мороженого никакого вреда не принесёт. Нашёл рецепт изготовления в домашних условиях вкусного мороженого. 
Матвей удивил всех слушателей своими опытами по поиску танинов в чае, доказал, что правильно заваренный чай очень полезен. Матвей так уверенно отвечал на вопросы жюри по химии, что удивил не только 11-тиклассников, но и своих родителей.
Лиза провела презентацию своего мультфильма про Синего кота. Заинтересовала аудиторию процессом создания мультфильма. Хочется отметить, что Лиза очень много для конференции сделала сама: печатную работу, доклад, презентацию.
Саша убедила слушателей вступать в ряды волонтёров и безвозмездно приносить пользу обществу. Ждём твоих предложений!
Вот так мы завершили нашу исследовательскую работу начатую ещё в первом классе. 
Как всё начиналось... Приятные воспоминания.

Благодарю родителей за ежегодный подвиг (подготовка гимназиста к конференции). Это колоссальный труд и большие временные затраты, но всё окупается счастливыми глазами ребёнка, который испытал радость познания и радость от публичного выступления, почувствовал вкус интеллектуальной победы!

пятница, 26 апреля 2019 г.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Сания и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 123: вспомни, №1, тайна языка, №2, подумаем, тайна языка.
Резерв: №3.
Словарный диктант
 аллея, лиловый,  революция, коридор, совсем, район, кроссворд, территория, искусство
Дома: падежи и падежные вопросы.

Математика
Учебник с.104 №8, №9, №10, №12.
Резерв: №11, РТ  с.63-66 (выбор заданий)
Дома: таблица умножения и деления.

Литературное чтение
Конференция в классе.




четверг, 25 апреля 2019 г.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Сания и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 122 №1, №2.
Дома: РТ с.34 №1, №2, повторить словарные слова РТ с.38-39.

Математика
Учебник с.103 №1, №2, №3 (позже выложим образец записи уравнения), №4, №5, №6.
Резерв: №7, РТ с.63-64.
Дома: РТ с.64 №182, с.66 №192

среда, 24 апреля 2019 г.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Сания и все, все, все!!!

1. Русский язык
Учебник урок 116: подумаем, "Тайна языка", №1, №3.
Учебник урок 119: подумаем (устно), №2.
Дома: учебник с.129 №2, с.130 №4.

Литературное чтение
Учебник с.129 -133 читать, вопросы и задания к текстам.

Дома: читать учебник с.122-128, с.128 №3.

понедельник, 22 апреля 2019 г.

Доска информации


1. Фотография (второй этап) в четверг 2-3 уроком (хореография, русский язык)

2. Слушание докладов на конференцию в четверг 5 урок и пятница 5 урок.

3. Конференция "Я - исследователь" 27 апреля суббота. Время сообщу дополнительно.

4. В среду 24 апреля встреча с омским писателем Н.П. Седовым. Информация есть в дневнике.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Алина А. и все, все, все!!!

Литературное чтение
Учебник с.121 (вопросы и задания)
Учебник с.122-127 (читать)
Дома: учебник с.127-128 читать.

Русский язык
Учебник урок 115: №1, №3.
Резерв: №4
Дома: РНО, словарные слова, учебник с.123 №2

Математика
Учебник с.97 №2

с.98 №3, №4.

Задача
Тимур, Карина и Людмила собирает магниты с картинками. У Тимура в три раза меньше магнитов, чем у Карины и в два раза меньше, чем у Людмилы. А вместе у них 120 магнитов. Сколько магнитов у каждого из ребят?

с.99 №7.
Резерв: с.100 №13 (третье выражение).

Дома: РТ с.61-62 №173, №174, №177, №178.

суббота, 20 апреля 2019 г.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Алина А. и все, все, все!!!


Окружающий мир
Повторение изученного. Рабочие листы

1. Природные зоны России (их расположение с севера на юг)

  • название природной зоны
  • расположение
  • климат
  • растительный мир
  • животный мир

2. Континенты (материки) 

  • название
  • животный мир

3. Организм человека.

  • расположение внутренних органов
  • сердечно-сосудистая система
  • пищеварительная система
  • выделительная система
  • опорно-двигательная система

4. Омск, Омская область
1) Как называется наш регион?
2) Главный город нашего региона.
3) Чем наиболее известен наш регион?
4) Что изображено на гербе нашего региона?

5) В какой природной зоне расположен твой регион?

6) Какие памятники природы или памятники истории культуры находятся в твоём регионе. Расскажи об одном из этих памятников.

Дома (к понедельнику): повторить изученный материал по рабочим листам, по тетради. Доделать задания в рабочих листах. Выполнить задание в маленькой тетрадке (написать сообщение не более пяти предложений по теме, записанной на рабочем листе)




пятница, 19 апреля 2019 г.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливай, Алина А.!!!

Литературное чтение
Учебник с. 118 (вопросы и задания)
Учебник с.119-121.
Дома: учебник с.121 №4.

Математика
Учебник с.97 №1, №2.
РТ с. 60-61
Дома: таблица умножения и деления.

четверг, 18 апреля 2019 г.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Ваня, Вита, Алина А. и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 114: вспомни, тайна языка, памятка "Как найти словосочетание с согласованием", №1, №2, №3.
Дома: учебник с.181 №13, РНО, словарные слова.

Математика
Учебник с.92 №18 (1 и 2 числовые выражения), с.96 №36, с.101 №19.
Резерв: учебник с.92 №18 (3, 4)
Дома: принести циркуль, линейку. Учебник с.92 (3-4 выражения), с.102 №20.

среда, 17 апреля 2019 г.

Доска информации

1. В четверг у детей 5 уроков. Занимательного русского нет.

2. График ВПР
Русский язык 2 часть - пятница 19 апреля
Окружающий мир - понедельник 22 апреля
Математика - среда 24 апреля

3. День театра во вторник. Расписание на вторник может измениться.

4. В пятницу фотосессия на выпускную фотографию. Парадная форма.

5. В субботу (20 апреля) встреча дежурной смены родителей в 12.00. Приглашаю всех желающих помочь в подготовке праздника "Прощай, начальная школа"

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Ваня,  Вита, Алина А. и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 113 №1 (устно), №2 (устно), вспомни (обрати внимание на примеры), №3, "Говори правильно" (запомни произношение: шофЁр, шофЁры), РТ с.33 №1, №2.
Помощь к №1, №2

Дома: РТ с.35 №3 (списать в тетрадь), РНО, словарные слова. Повторить падежи.

Математика
Учебник с.89 №6, №7, №9.
Резерв: №4 (1)
Дома: учебник с.89 №8,  №4 (5)

Литературное чтение
Учебник с.112 (проверка домашнего задания)
Учебник с.113-116.
Дома: учебник с.116-118 (только словарик) прочитать, постараться понять смысл.

МДО + русский язык

Определи род, склонение, число, падеж имён существительных.


Я люблю получать интересные книги в подарок.
Книги лежат на столе.
Младший брат читает книги с картинками.
Эти книги рассказывают о далёких звёздах.
Учительница раздала новые книги.

Самолёт стремительно поднялся в воздух.
В небе мы увидели самолёт.
Парашютисты покидали самолёт.
Высоко над нами пролетел самолёт.
Пассажиры заходили в самолёт.


Выпиши имена прилагательные вместе с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род (если есть), падеж имён прилагательных.

вторник, 16 апреля 2019 г.

Доска информации

1. Путаница с тетрадями. 
МАТЕМАТИКА
По математике сегодня ученики работают в маленькой тетради №1.
Тетрадь №1 в классе у Вари, Андрея С., Маши, Яси, Глеба, Вовы, Яны, Вани, Максима, Алины Н., Матвея. Эти ученики выполняют домашнюю работу на листочке.

Нет тетради №2 по математике у учеников: Вовы, Маши, Глеба, Яси, Вани, Арсения, Андрея С. Если этой тетради нет дома, то завести новую. Если она дома, то принести завтра в класс.

Дистанционное обучение окончена. В тетради №3 пишем только во время выздоровления.

РУССКИЙ ЯЗЫК
Нет тетради №1 у Марианны, Егора, Артёма, Арсения, Миши. Найти дома или завести новую.

Нет тетради №2 у Ромы, Егора, Андрея С. Найти дома или завести новую. 

Сегодня выполняете РНО и словарные слова в тетради №3. Это последняя работа в этой тетради.

2. В четверг у детей 4 урока. Занимательного русского нет.

3. В пятницу фотосессия на выпускную фотографию. Парадная форма.

4. В субботу (20 апреля) встреча дежурной смены родителей в 12.00. Приглашаю всех желающих помочь в подготовке праздника "Прощай, начальная школа"

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Ваня, Алина А. и все, все, все!!!

Русский язык
ВПР (диктант)
Дома: РНО, словарные слова.

Окружающий мир
Проверка домашнего задания (учебник с.88-95) Проверочный лист

1. Что такое иконы?

o   Картины с изображением природы
o   Фотографии с лицами людей
o   Изображение с ликом святого
2. О чём говорят цвета на иконе?
Белый – символ __________________________________________________
Червлёный, багряный - ____________________________________________

3. Каким должен быть иконописец?
o   Смелым
o   Смиренным
o   Благочестивым
o   Кротким
o   Пьяницей
o   С хорошим чувством юмора
o   Завистливым

4. Какой мастер делает кольчугу?
o   Швейного дела мастер (портной)
o   Кузнечных дел мастер (кузнец)
o   Гончарных дел мастер (гончар)
o   Скорняжных дел мастер (скорняк)

5. Какие фольклорные музыкальные произведения ты знаешь?
o   Хороводные песни
o   Духовная музыка
o   Эстрадные песни
o   Плясовые песни
o   Частушки

6. Кто такие скоморохи?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Какие современные слова могут заменить слово "скоморох"?
________________________________________________________________

8. Вставь пропущенные слова.
К началу _____ века Россия уже славилась многими достижениями культуры: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учебник с.104-112
1. Почему XIX век называют золотым веком русской культуры? Найти ответ в тексте.
2. Кого называют "солнцем русской поэзии"? Как ты думаешь, почему?
3. Что ты узнал о жизни А.С.Пушкина?
4. Как ты понимаешь слова К.Г. Паустовского об А.С.Пушкине на с.106?
5. Каких еще поэтов XIX века ты знаешь?
6. Какая картина в детстве поразила Николая Алексеевича Некрасова?
7. Кто такие бурлаки?
8. Что вы знаете о Л.Н. Толстом?
9. Как связано имя Толстого с Ясной Поляной?
10. Как ты понимаешь слова Толстого: "Человек не должен быть рабом или слугой другого человека "?

Дома: учебник с.104-112, знать ответы на вопросы урока.

понедельник, 15 апреля 2019 г.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Ваня, Алина А. и все, все, все!!!

Русский язык
Объяснительный диктант
1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
     С каждым днём в_сна наступа_т. Ожива_т  голубе_т небо. Тёплый вет_р гон_т  (по) н_му в_здушные к_рабли. Высоко (над) з_млёй в луч_х со_нца жав_р_нки. Рад_с_ной трел_ю л_ют_ся их песни с выс_ты. Приятн_ пр_гулят_ся в весе___ий лес погожим д_ньком. 

2. Исправьте ошибки.
Извилистая тробка питляет между деревьев. Пахнит весенними почьками. Как хорошо и лехко дышиться! Вот вертится на клиновой веточке малинькая птичька. Спишит по сваим дилам калючий ёж. Ветви ивы склоняются к воде и смотрятся в прозрачную гладь.

3. Запись этих частей под диктовку.

ЗАДАНИЯ
1. Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. 
Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые. 

2. Выпиши из текста 3-е предложение.
Подчеркни в нём главные члены.
Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Дома: РТ с.33-34 №3 (списать в тетрадь), РНО, словарные слова.

Математика
Учебник с.88-89 №2, №3 (проверить можно умножением), №4 (6), №9.
Резерв: учебник с.89 №7, №6.
Дома: учебник с.89 №4 (3), с.90 №10.

Литературное чтение
В.П. Катаев "Сын полка"
- Как и где разведчики нашли Ваню?
- Как выглядел мальчик?
- Почему мальчик остался один? (этого в хрестоматии нет, но есть в повести)
- Что у Вани лежало в торбе при встрече с разведчиками?
- Сколько лет было Ване?
- Какие чувства испытал Ваня в палатке разведчиков?
-. Что заставило Ваню расплакаться?
- Как разведчики называли мальчика?
- Какое решение принял для себя Ваня, когда понял, что его хотят отправить в тыл?
- Как удалось Ване вернуться к разведчикам?

Захотелось ли тебе прочитать повесть В.П.Катаева "Сын полка"?



Дома: учебник с.112.