Блог для учеников и родителей 4-1 класса БОУ города Омска "Гимназия №140"

воскресенье, 30 декабря 2018 г.

С Днём рождения, Артём!




Вот весёлый поздравок
Для тебя, Артём, дружок!

С днём рожденья поздравляем!
Что желать, мы точно знаем.



Нос не вешать без причины,
Настоящим быть мужчиной!
Лень чтоб не была помехой.
И во всех делах успеха!



Верных, преданных друзей,
Свежих в голове идей!
Счастья, радости, удачи
И любви тебе в придачу!
Спасибо сайту Поздравок

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/imena/artem/2.htm


пятница, 28 декабря 2018 г.

Доска информации

1. Завтра окружающий мир и классный час.
2. Забирать учеников в 10.00 (Пожалуйста, без опозданий. Мне срочно надо уезжать)
3. В школу 11 января. Все уроки по расписанию, кроме кружков.

четверг, 27 декабря 2018 г.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Рома, Алина Н.. Вита, Миша, Ваня, Игнатий, Варя и все, все, все!!!

Математика
Анализ контрольной работы. РНО.
Резерв: учебник с.153 № 10 (3 и 4 выражения), №12, №13.
Дома: таблица умножения и деления.

Русский язык
Учебник урок 61 подумаем, тайна языка, №1, подумаем, "Обрати внимание", №2 (устно), подумаем,тайна языка, №3.
Резерв: учебник с.154 №4.
Дома: падежи и падежные вопросы.

Технология
Реорганизация класса "Студия КВН"

В пятницу КВН-уроки. Сегодня с детьми решим, каким должен быть наш внешний вид. Точно, что будет нужен новогодний аксессуар, новогодний костюм приветствуется, но есть мнение, что в нём неудобно играть в КВН. (Родителей на празднике не будет, предкарантинное состояние)

План праздничного дня
8.30 - 9.00 Предварительная подготовка
9.00 - 10.30 КВН "Волшебный Новый год"
10.40 - 11.20 Новогодняя дискотека. Реорганизация "Студии КВН" в классную комнату.
11.30 - уход домой.

среда, 26 декабря 2018 г.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Рома, Алина Н., Вита, Миша, Ваня, Игнатий и все, все, все!!!

Русский язык
Диктант (текущий)
Дома: учебник с.136 №5 (подготовиться к словарному диктанту, аудио высылала вчера на почту), учебник с.148 №3.

Математика
Контрольная работа
Дома: РТ с.60 №191, №192 (это из бывшего резерва)

Литературное чтение
Учебник с.182-184
Дома: готовиться к КВНу (задание даёт капитан команды)

Окружающий мир
Учебник с.7-11 (до тундры)
1. Как называются северные районы нашей страны?
2. Где располагается зона арктических пустынь?
3. Что такое полярный день и полярная ночь?
4. Какая температура воздуха в зоне арктических пустынь?
5. Как животные приспосабливаются к жизни в суровых условиях?
6. Какие животные обитают в Арктике?
7. Найди на карте России Чукотское море. Запомни, где находится.
8. Найди на карте России остров Врангеля. Запомни, где находится.
9. В честь кого назвали остров Врангеля?
10. Интересные факты о белых медведях.
11. Зачем создали государственный природный заповедник "Остров Врангеля"?
Заполни таблицу
Зона арктических пустынь

Климат
Почвы
Раститель-ность  (флора)
Животные (фауна)
Коренные жители









 нет
нет 

нет 


Дома: учебник с.7-10 знать ответы на вопросы урока.

вторник, 25 декабря 2018 г.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Рома, Алина Н., Вита, Миша, Ваня и все, все, все!!!

Русский язык
Итоговый диктант (для тех кто в школе, если будет хотя бы 20 человек)

Для тех, кто дома
Учебник с.148-149 №4
РТ с.50-51№1, №2.
Самостоятельная работа
1. Запиши глаголы в два столбика по спряжениям, вставь пропущенные буквы, отметь окончания.
тян_м, корм_м, вар_м, зна_м, пиш_м, смотр_м, ход_м, стира_м
2. Поставь глаголы в форму 2-го лица, единственного числа. Запиши слова парами. Отметь окончания.
варить, вертеть, начинать, читать
Образец: желать - желаешь (окончание отметь графически)
Листы для самопроверки




Дома (для всех): учебник с.148 №2, словарные слова учебник с.136 №5 (запомнить правописание)

Математика
РТ с.84 №265, с.85 №267
Учебник с.147 №10, с.154 №15

1. Выразите в центнерах. Вспомни материал учебника на с.122.

15 т = ____ ц                         2600 кг = ___ ц
1 т 8 ц = ___ ц                       4 т 200 кг = ___ ц

2. Вычисли
45 т  - 8 ц = ___
Самопроверка


Дома: учебник с.154 №18, с.128 №29 (устно) 

понедельник, 24 декабря 2018 г.

Доска информации

1. Во вторник звонки по среде. Классного часа нет.
2. Во вторник вместо окружающего мира математика!
3. В среду на МДО окружающий мир.
4. Во вторник итоговый диктант.
5. В среду итоговая контрольная работа по математике.
6. В целях профилактики приём противовирусного препарата (арбидол) в течение 10 дней. Принимать поливитамины.
7. При первых признаках распираторной инфекции обращаться к врачу.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Рома, Алина Н., Вита, Миша, Ваня, Вика Ч. и все, все, все!!!

В связи с сильным морозом можно учиться дома. Все отчёты опубликую позже. На 4 уроке.

Рисунки по ИЗО присылайте мне.

Уроки в школе в обычном режиме. 

Русский язык
ПИСАТЬ В КАРАНТИННЫХ ТЕТРАДКАХ
Анализ контрольной работы. 

Учебник урок 58 №1, №4 (объяснительный диктант).
Резерв: учебник урок 58 №2, РТ с.50-51 №1, №2.
Для самопроверки классной работы

Дома: учебник урок 58 №2, словарные слова.
Отчет опубликую позже 

Математика
ПИСАТЬ В КАРАНТИННЫХ ТЕТРАДКАХ
Учебник с.143-144 №1, №2 (выбери наиболее удобное решение), №3 (чертёж), №4 (чертёж).
Для самопроверки классной работы


Самостоятельная работа
Сделай чертёж и реши задачу.
Два лыжника вышли одновременно навстречу друг другу из двух разных пунктов, расстояние между которыми 66 км. Скорость первого лыжника 12 км/ч. С какой скоростью ехал второй лыжник, если они встретились через 3 часа?

Резерв: РТ с.84-85.
Дома: РТ с.84 №266, с.85 №268. 
Во вторник математика вместо окружающего мира. 
Окружающий мир в среду на МДО. 
Отчет опубликую позже

Литературное чтение
Анализ контрольной работы.
Учебник с.178-181
Дома: читать учебник с.180-181, №1, №2.
Отчет опубликую позже 
РИТС по расписанию.

Отчёт


суббота, 22 декабря 2018 г.

Важно

Обратите внимание на все долги по ИЗО (отметка 2). В понедельник принести все рисунки. У кого нет отметок, принести альбом с готовыми рисунками. Если в понедельник ученика не будет в школе, а долг есть, пришлите мне фото долгового рисунка. Покажу учителю сама.


Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вита, Алина Н., Рома, Ваня, Вика Ч., Миша, Егор и все, все, все!!!

Литературное чтение
Контрольный урок (техника чтения + контрольная работа)
Дома: читать художественную литературу.

Окружающий мир
Учебник с.4 (прочитать письмо авторов учебника)
Учебник с.5 
Какие новые условные обозначения появились в учебнике?
Учебник с.6 (изучить)
Учебник с.7
Записать в тетради 
22 декабря
Природные зоны России
Природная зона - это крупный природный комплекс, обладающий общностью температурных условий и увлажнения,  почв, растительности и животного мира.
Природные зоны России
Ледяная зона
Тундра
Лесотундра
Тайга
Смешанный леса
Лесостепи
Степи
Пустыня
Влажные субтропики
Найди каждую природную зону на карте. 
Запомни их расположение.
Дома: учебник с.7, знать определение природной зоны, природные зоны России с севера на юг.



пятница, 21 декабря 2018 г.

На окружающий мир принести 2 часть учебника.


Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Алина Н., Вита, Ваня, Вика Ч., Рома  все, все, все!!!

Русский язык
Итоговая контрольная работа за первое полугодие.
Дома: падежи и падежные вопросы, памятка по спряжению глагола (повторить)

Математика
Учебник с.151-152 №1, №2, №3, №5.
Резерв: учебник с.153 №10 (1-ое выражение),  РТ с.89.
Дома: таблица умножения и деления.

3 урок пробная ВПР по математике.

Литературное чтение
Проверка домашнего задания (басня наизусть)
Учебник с.177.
Дома: читать художественную литературу.

четверг, 20 декабря 2018 г.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Алина Н., Вика Ч., Максим, Ваня, Вита, Матвей и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 56 №1, №3 (распределить слова по столбикам I  спряжение, II спряжение), №2 (1-ый абзац)
Резерв: учебник урок 56 №4, РТ с.49 №1, №2.
Дома: РТ с.50 №3+уч. урок 56 №6, №5 (учебник урок 56).

Математика
Вычисли, записывая решение столбиком.
ВМЕСТЕ 
135081 : 27            79040:38              144432:48
САМОСТОЯТЕЛЬНО 
288432 : 72          1215300:15           241968:24

РТ с.88 №275, №277.
Дома: РТ с.88 №276,  учебник с.141 №7. 

Технология + математика
Учебник математики с.138-140. Изучить материал.  

Завтра контрольная работа по русскому языку. Готовились к работе здесь

На ОРКСЭ пробная ВПР по математике.

В субботу 22 декабря контроль техники чтения + итоговая контрольная работа.

25 декабря (вторник) Итоговый диктант
26 декабря (среда) Итоговая контрольная работа по математике.


среда, 19 декабря 2018 г.

Важно

Есть долги по РНО по русскому языку и математике за работу на карантине.
Найдите себя в списке и сделайте РНО.

Русский язык
13 декабря
№1 РНО: Вика Б., Вова, Марианна, Маша, Кирилл, София, Рома, Яся, Вика Ч.
№2 РНО: Марианна, софия, Ярослава, Вика Ч.
№3 РНО: Яна, Саша, Лиза, Егор, Вика Ч.
№4 РНО: Марианна, Саша, Маша, София, Рома, Лиза, Вика Ч.

Вите сделать после улучшений по здоровью.

14 декабря
№3 РНО:  Яна, Алина Н.
№9 РНО: Алина А., Вика К.
№10 РНО: Алина А., Саша, Вика К., Маша, Максим Если окончание у глагола ударное, то для определения спряжения не нужна начальная форма.
№11 РНО: Яна, Саша
№12 РНО: Вика Б., Яна
№13 РНО: Варя, Сания
№14 РНО: Сания, Саша, София, Алина Н.
№16 РНО: Алина, Вика Б., Саша, Вика К., Матвей.
№17 РНО: Сания, Саша, Вика К., Маша, Яся, Вика Ч.
№18 РНО: Яся, Миша.

Вите сделать после улучшений по здоровью.

17 декабря
№2 РНО: Марианна, Сания, Саша
№3 РНО: Максим, Рома
№5 РНО: Вика Б., Миша, Вика Ч.
№6 РНО: Вика Б.. Вита, Вика Ч.
№8 РНО: Марианна, Саша, Вита.
№10 РНО: Варя, Сания, Максим, Вита.

Соня Г., надо сделать эту работу.

18 декабря
№1 РНО, Вика Б.
№4 РНО: Алина А., Яна, Вика К., Маша, Соня, Яся, Вика Ч.
№5 РНО: Яся, Вика Ч., Марианна
№6 РНО: Алина А., Вика Б., Варя, Марианна, Саша, Вика К., Глеб, Соня, Алина Н., Лиза, Ваня, Арсений, Вика Ч.

19 декабря
Читайте комментарии к 19 декабря и выполняйте РНО.

Математика
13 декабря

№1 РНО: Марианна, Алина Н., Яся, Вика Ч.
№2 РНО: Максим.
№3 РНО: Алина А., Вова, Марианна, Кирилл, Максим, Алина Н., Егор, Яся, Арсений
№5 РНО: Алина А., Вова, Марианна, Саша, Вика К., Соня, Лиза, Яся, Миша, Вика Ч.
№6 РНО: Марианна, Максим.

Вите сделать после улучшений по здоровью.

14 декабря
№1 РНО Вика Б., Марианна, Артём, Саша, Вика К., Алина Н., Яся.
№2 РНО: Вика Б., Игнатий.
№3 РНО: Алина Н.
№4 РНО: Вика Б., Игнатий, Марианна, Маша, Максим, Яся.

17 декабря
№6 РНО: Марианна, Вика Ч.
№9 РНО: Варя, Вова.
№7, №8 - Алина Н.

18 декабря
№2 РНО: Марианна.
№4 РНО: Варя, Вика К., Рома
№5 РНО: Варя, Вика К., Маша, Вита, Соня, Вика Ч.
№6: Варя, Вика К., Соня, Вика Ч.
№7 РНО: Вика К., Вика Ч.
№9 РНО: Вика Ч.

Максим и Лиза, выполнить работу по математике за 18 декабря.

19 декабря
Читайте комментарии к 19 декабря и выполняйте РНО.





В четверг 20 декабря в школу. Все уроки и кружки по расписанию.

Принести тетради для работы на карантине.
Тетради по литературному чтению и окружающему миру сдать на проверку.

Учимся на карантине

Выздоравливайте, Максим, Вита, Ваня, Вика Ч. и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник с.12 №4 списать в тетрадь.
Девятнадцатое декабря.
Работа на карантине.
№4

Важно вспомнить
№ 1  Буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука только в четырёх позициях:
1) в начале слова (яма, юмор, ель, ёж);
2) после гласной (маяк, на краю);
3) после разделительного Ь (вьюга, бьёт);
4) после разделительного Ъ (въехал, объявление).
Во всех остальных случаях Е, Ё, Ю, Я дают мягкую команду согласному и селятся в звуковые домики к другим буквам.
Например: 
мЯч - Я дала мягкую команду М и прыгнула в домик к А 
[м' а ч']
люк - Ю дала мягкую команду Л и прыгнула в домик к У
[л 'у к]

№4 У однокоренных слов разные основы слова. Основа слова - это всё слово без окончания. У форм слов одинаковая основа слова. 
Чтобы найти однокоренные слова, надо
1) выделить окончание в словах;
2) обозначить основу слова;
3) сравнить основы слов.
Вывод: 
слова с разными основами являются однокоренными;
слова с одинаковыми основами - это формы одного и того же слова.

№8 По цели высказывания предложения бывают трёх видов: ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОЕ - сообщается о чём-либо
ПОБУДИТЕЛЬНОЕ - выражает просьбу или приказ
ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ - содержит вопрос
По интонации предложения бывают ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЕ и НЕВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЕ
Например
Какая хорошая погода! - повествовательное, восклицательное.
Наряди сегодня ёлку! - побудительное, восклицательное.
Какая хорошая погода. - повествовательное, невосклицательное.
Наряди сегодня ёлку. - побудительное, невосклицательное.

№9 Грамматическая основа предложения - это подлежащее и сказуемое.




Математика
"Дружим с математикой"  с.24 №55, с.35 №79, с.36 №80 (последнюю строчку: х=20, х=3000), с.33 №74, с.32 №72,

Литературное чтение
Перечитай в учебнике произведение "Легенда о покорении Сибири Ермаком"
Разгадай кроссворд.


Отчёт 

вторник, 18 декабря 2018 г.

Отчёты по русскому языку и математике за сегодня в режиме РНО. Читайте комментарии и делайте РНО.


Доска информации

1. Отчёты за 17 декабря доступны для РНО. Можно сделать только нужные номера.

2. Помощь для №6

У однокоренных слов разные основы слова. Основа слова - это всё слово без окончания. У форм слов одинаковая основа слова.

Учимся на карантине

Выздоравливайте, Вита, Максим, Вика Ч., Ваня и все, все, все!!!

Литературное чтение
К сожалению, не получены отчёты по литературному чтению за 14 декабря от Марианны, Маши, Максима. Очень интересно узнать, какую книгу вы прочитали, и чему научило вас это произведение? 


Русский язык
РТ с.19 №3 (найти и исправить 3 ошибки: словарное слова и две ошибки в окончаниях имён прилагательных, списать в тетрадь)
РТ с.15 №1 (словарные слова записать в тетрадь, поставить ударение, обозначить орфограммы)

Математика 

Окружающий мир

Оцени своё письменное сообщение по критериям.
1. Соответствие плану:  0-5 баллов (за наличие каждого пункта 1 балл)
ПЛАН
1. Название нашего региона (нашей области).
2. Главный город нашего региона (области).
3. Какая главная река протекает в твоём городе?
4. Какие памятники истории и культуры находятся в твоём регионе?
5. Расскажи об одном из этих памятников (примерный возраст, интересный факт из истории памятника).
2. Перечислены 2-3 памятника истории и культуры: 
2 балла - 2 памятника; 3 балла - 3 памятника
3. Рассказ о памятнике.
1 балл - указан примерный возраст
1 балл - есть интересный факт
Итого: 
10-9 баллов "5"
8-7 баллов "4"
6-5 баллов "3"
Содержание оценю сама.


Подготовить письменное сообщение о животном Омской области по плану:

1. Название, картинка.
2. Где обитает? (степь, лес)
3. Как называется жилище? (нора, хатка, гнездо,...)
4. В какое время у этого животного появляется потомство?
5. Интересный факт из жизни этого животного.

Оцени своё сообщение по критериям
1. Соответствие плану: 0-5 баллов (каждый пункт плана 1 балл)
2. Интересный факт описан 5-6 предложениями - 1 балл. Более 6 предложений - 0 баллов. Менее 5 предложений - 0 баллов.
Итого: 
5-6 баллов - "5"
4 балла - "4"
3 балла - "3"
менее 3 баллов - "2"


понедельник, 17 декабря 2018 г.

Доска информации

1. Карантин 7 дней. ПН, ВТ дистанционное обучение. СР под вопросом.
2. Я на замене. Проверю дистанционные работы ближе к 14.00.
3. Помним, что в школу со справкой (8 чел. выздоравливающих)

воскресенье, 16 декабря 2018 г.

Учимся на карантине

Выздоравливайте, все, все, все!!!

ПОНЕДЕЛЬНИК 17 декабря




Русский язык
Запишите в тетрадь
Семнадцатое декабря
Работа на карантине
№1 Спиши текст. Укажи части речи, выдели окончание у имён прилагательных и существительных.

Речушка
      Извилистой лентой бежит речушка. За соседней рощицей ныряет в мелкий овраг. Речушка выбегает на широкий луг. Темнеет. На небе замигала первая звёздочка.

Выполни задания

Математика
При выполнении заданий пользуйся черновиком.

Литературное чтение
Выучить наизусть басню "Квартет" И.А.Крылов. Учебник с.50-52.

суббота, 15 декабря 2018 г.

Учимся на карантине

Выздоравливайте, Сания, Максим, Матвей, Вита, Егор, Ваня, Миша, Вика Ч. и все, все, все!!!

РНО по русскому языку смотреть ниже.


Окружающий мир
Составить письменное сообщение о родном крае в тетради по окружающему миру.
1. Название нашего региона (нашей области).
2. Главный город нашего региона (области).
3. Какая главная река протекает в твоём городе?
4. Какие памятники истории и культуры находятся в твоём регионе?
5. Расскажи об одном из этих памятников (примерный возраст, интересный факт из истории памятника).

Пример работы

   Омская область.
   Главный город Омской области - Омск.
   Омск раскинулся по берегам рек Иртыш и Омь. Главной рекой Омской области является река Иртыш.
   В Омске есть большое количество памятников истории и культуры.  (Перечислить 2-3 объекта и поставить многоточие)
   Одним из них является особняк купца Батюшкина. Особняку уже больше 115 лет. В годы гражданской войны он на время стал резиденцией Верховного правителя России адмирала А.В.Колчака.

Литературное чтение
Читать книги зарубежных писателей (список смотри в учебнике с. 175)

Работа над ошибками по русскому языку

Делают эту работу учащиеся:
Алина А. - №№ 9, 10, 16
Варя - № 13
Вика Б. - №№ 12, 16
Вова - № 17
Яна - №№ 3, 11, 12, 13, 17, 18
Артём - № 4
Сания - №№ 13, 14, 17
Саша - №№ 10, 14
Вика К. - №№ 9, 10, 16, 17
Маша К. - №№ 10, 13, 15, 16, 18
Максим- №№ 10, 17
Глеб - №№ 3, 4
Соня Г. - 14, 16, 18
Алина Н. - №№ 1, 12, 16, 18
Рома - №№ 11, 16
Лиза - №№ 4, 10
Егор - №№ 1, 18
Ваня - №№ 12, 18
Яся - №№ 17, 18
Миша - №18
Вика Ч. - №№ 14, 17

Сначала изучи информацию по своему номеру. 
Сделай только свой номер. 

Помощь
№1 - имена существительные прячутся за падежными вопросами, будьте внимательнее при их поиске.

№3 - запомни: предлоги К, ПО указывают на Д.п. по кому? чему?  Повторить все падежные вопросы!

№4 - имена прилагательные отвечают на вопросы КАКОЙ?, КАКАЯ?, КАКОЕ?, КАКИЕ? (и на их падежные формы). Заметили, что здесь нет вопроса КАК? Надо отметить 4 прилагательных.

№9, №10 - вспомни систему личных окончаний глаголов I спр. и II спр. (посмотри памятку) Обрати внимание на окончание. Надеюсь, что ты уже всё понял(а). Памятку смотри ниже.

№ 11 - определи вид данной группы глаголов; вспомни, какой вопрос начальной формы надо задавать к каждому виду глагола, задай вопрос, отметь ответ.

№ 12 - В побудительном предложении содержится просьба или приказ. ПОБУДИТЕЛЬНОЕ предложение - заставляет что-то делать (Заправь свою кровать. Сходи в магазин.)
В повествовательном предложении сообщаются какие-либо сведения (рассказывается о чём-нибудь).

№13 Выучить!!! и применять
Ь после шипящих пишется 
* у существительных 3 скл. (ж.р.) (ложь, брошь, молодёжь);
*во всех формах глагола.
Ь после шипящих не пишется 
* у существительных 2 скл. (м.р.) (багаж, товарищ, карандаш);
* у существительных 1 скл., мн.ч., Р.п. (дача - много дач, встреча - много встреч, туща - нет туч, роща - нет рощ);
* в кратких формах имен прилагательных (КАКОВ? хорош, пригож, колюч).

№14 - между предлогом и словом можно вставить другое слово или вопрос. У глаголов нет предлогов, есть только приставки. НЕ с глаголами пиши отдельно, кроме случаев, когда глагол без НЕ не употребляется. Найди в учебнике эти глаголы и выучи их.

№15, №16 - будь внимательнее при определении склонения им.сущ. 
тетрадь, морковь - 3 скл., а вот тетрадка, морковка - 1 скл. Значит, и падежные окончания у них будут разные.
в тетрадИ (3 скл.), но в тетрадкЕ (1 скл.)
в морковИ (3 скл), но в морковкЕ (1 скл.)

№17 - вспомни памятку по спряжению глагола.
Обрати внимание на глаголы-исключения. В задании есть три глагола исключения, найди их, постарайся определить спряжение по памятке. Вспомни систему личных окончаний и отметь нужные глаголы.

№18 - если к местоимению можно задать падежный вопрос или подставить существительное (например дети и т.д.), то это местоимение употреблено вместо существительного. 
На вопрос ЧЕЙ?  отвечает имя прилагательное. Если местоимение отвечает на вопрос ЧЕЙ?, то оно употреблено вместо прилагательного.


пятница, 14 декабря 2018 г.

Учимся на карантине

Выздоравливайте, Сания, Максим, Матвей, Вита, Егор, Ваня, Миша, Вика Ч. и все, все, все!!!

 НА ПЯТНИЦУ

Русский язык
Сегодня важно выполнить только данную работу.

 


Математика
"Дружим с математикой" с.27-29 №61, №64, №65, №66.


Литературное чтение
Учебник с.177 №4. 
Критерии оценивания, лист самоконтроля и памятка  здесь





четверг, 13 декабря 2018 г.

Учимся на карантине

Выздоравливайте, Сания, Максим, Матвей, Вита, Егор, Ваня, Миша, Вика Ч.  и все, все, все!!!

1. Прошу сообщать мне о самочувствии детей.
2. Если ребёнок заболел во время карантина, сообщать мне в обычном порядке (узнали, написали)
3. Если не будут открываться отчёты по работе дома, то ставьте меня в известность. Решим вопрос в индивидуальном порядке.
Сегодня отчёты выложу чуть позже. 
Заполнить этот отчёт после выполнения работы ниже. Случайно разместила его здесь. 

Русский язык
Записать в тетради для работ на карантине:
Тринадцатое декабря.
Работа на карантине.
№1 (РТ с.34 №1) 
РТ с.34 №1 (переписать в тетрадь)
Словарные слова 
(записать в тетрадь, поставить ударение, подчеркнуть орфограмму): РТ с.15 №1 (Повторение - мать учения.)

РТ с.34-35 №2 (сделать в РТ).
Отчёт смотри выше. 

Математика
Тетрадь "Дружим с математикой" (ДР)  с.20 №44, №45, №46; с.26 №58 (в маленькой тетрадке с чертежом), №59.
Выполнять прямо в тетради "Дружим с математикой". 
В обычной тетради сегодня  ДР ("Дружим с математикой") с.26 №58
Записать в тетрадке
13 декабря.
Работа на карантине.
Задача №58.

Переход в ДМ часть 1 с.19 №88 (И) Выписываем действия. Помни, что деление и умножение равнозначные по силе действия.
При делении в столбик первый шаг определение количества цифр в частном.
№88 (И)



среда, 12 декабря 2018 г.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Сания, Вика Ч., Миша, Максим, Матвей, Ваня, Егор, Вита и все, все, все!!!

Русский язык
Изложение
1. Прочитай текст
    Стояло тёплое лето. Дима жил на даче. Он часто катался на велосипеде. 
   Однажды мальчик со своим другом Максимом поехал на далёкое озеро. До него было километров десять. Мальчики выехали из посёлка и покатились по просёлочной дороге через широкое поле. 
    За полем начинался лес. Велосипедисты ехали по извилистой тропке среди сосен и ёлок. Иногда им встречались лиственные деревья. Но вот лес закончился.  
   Дима и Максим проехали через большую деревню и скоро спустились к озеру. Мальчики искупались и поспешили обратно. 
2. Озаглавь этот текст. Запиши заголовок в тетрадь.
3. Составь план текста.
4. Запомни правописание слов: широкое, поспешили, встречались, просёлочной, закончился, на велосипеде, километров, лиственные, обратно.
Правописание каких слов можно проверить?
5. Ещё раз прочитай текст
6. Расскажи его по плану.
7. Напиши изложение. Помни, что каждый пункт плана надо писать с красной строки.
Дома: РТ с.47 №3 (записать в тетрадь), РНО, словарные слова.

Математика
Реши задачи
1. Из подъезда дома вышли два человека и пошли в противоположных направлениях. Скорость первого 100 м/мин, а второго 90 м/мин. Какое расстояние будет между ними через 5 минут?

2. Из двух сёл выехали одновременно навстречу друг другу две машины со скоростями 70 км/ч и 65 км/ч. Встреча произошла через 2 часа. Каково расстояние между сёлами?

3. С двух туристических баз вышли одновременно два лыжника и пошли навстречу друг другу. Скорость одного равна 17 км/ч, а другого 15 км/ч. Через сколько часов произойдёт встреча, если одна база находится на расстоянии 64 км от другой?

4* (по желанию) От двух станций одновременно навстречу друг другу отправились два поезда. Первый поезд прошёл до встречи 240 км со скоростью 80 км/ч. Скорость второго поезда 78 км/ч. Сколько километров прошёл второй поезд до встречи с первым?

Дома: ДМ часть 1 с.43 №63, с.19 №90 (б).

Литературное чтение
Х-К Андерсен "Самое невероятное" (произведение из хрестоматии)
Дома: учебник с.176 №2.

вторник, 11 декабря 2018 г.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Сания, Вика Ч., Миша, Максим, Матвей, Ваня, Вита, Егор и все, все, все!!!

Русский язык
Словарный диктант (у выздоравливающих в почте у родителей, кроме Вики Ч. и Сании, как станет полегче, пишите, пришлю и вам)
Учебник урок 55: подумаем (1 шаг - определяем вид глагола, 2 шаг - задаём вопрос начальной формы глагола (совершенный вид: что сделать, несовершенный вид: что делать?), 3 шаг - смотрим на концовку глагола, 4 шаг - по концовке начальной формы определяем спряжение глагола (помним про исключения)
№1, №2, №3.
Резерв: РТ с.48 №3.
Дома: учебник урок 55 №4, РНО, словарные слова.

Окружающий мир
Работаем по домашним рабочим листам. Разбираем ответы.
Резерв:
















Дома: рабочий лист.

понедельник, 10 декабря 2018 г.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте Ваня, Вика Ч., Миша, Максим и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 54: №1 (на отметку), №2, №3.
Резерв: РТ с.46 №2, с.47 №3
Дома: учебник урок 54 №3 (1-ый абзац), РТ с.45 №3+учебник с.136 №5 (подготовиться к словарному диктанту)

Математика


Устный счёт
Вариант 1

1.                Произведение чисел 20 и 3 увеличь на 178________________________
2.                К числу 24 прибавь произведение чисел 15 и 3 _____________________
3.                Увеличь 420 на 98___________________________________
4.                Какое число разделили на 5 и получили 25? _______________________
5.                42 000 уменьшить в 100 раз _________________________________
6.                Неизвестное число уменьшили в 6 раз и получили 60. Найди неизвестное число. _______________________________________________
7.                Я задумала число. Оно в 7 раз больше 21. Какое число я задумала? ____________________________________________________________
8.                Сколько см и мм в 46 мм? _____________________________________
9.                Длина прямоугольника 18 см. Ширина в 3 раза меньше. Найти площадь прямоугольника. ___________________________________________

10.           После того, как туристы проехали 85 км на машине, им осталось пройти 47 км пешком. Какова длина маршрута? _________________________________


ДМ часть 1 с.41 №50, №52.
Резерв: ДМ часть 1 с.41 №53; РТ с.84-85
Дома: выбор заданий.
1 группа РТ с.85 №267, ДМ часть 1 с.19 №90 (а)
2 группа ДМ часть 1 с.43 №60, ДМ часть 1 с.19 №90 (а)

Литературное чтение
Учебник с.173-175.
Дома: наизусть слова песен к празднику.

Доска информации

1. Всем носить личный сценарий ежедневно!!! 
2. Внимание! 
Изменение в расписании кружков в связи с репетициями новогоднего спектакля.
Понедельник 10.12
РИТСа нет. Репетиция только для актёров 1 действия (с 12.20 до 13.05)

Вторник 11.12  РЕПЕТИЦИЯ 2 действия с 13.00 до 13.45.

Среда 12.12
У актёров 1 действия 4 урока (один урок до кружка можно сходить в столовую, посетить библиотеку)
Репетиция актёров 2 действия на 5-ом уроке. Окончание репетиции в 13.15.

Четверг 13.12
Занимательного русского нет. 
Репетиция только актёров 1 действия с 13.25 до 14.00

Пятница 14.12
Занимательного русского нет. 
Общая репетиция танцев и игр на праздник с 13.25 до 14.00

Суббота 15.12
4 уроком (актива класса нет) общая репетиция танцев и игр на праздник до 11.40.