Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Варя, Максим, Андрей М., Миша, Ваня и все, все, все!!!
Вике Б. желаем удачи на соревнованиях!!!

Русский язык
Учебник урок 49: подумай, №1 (устно), подумай, "Тайна языка", ПАМЯТКА "Как определить спряжение глагола" 

№2 (помни, НЕЛЬЗЯ менять вид глагола (дар[и]шь - что делаешь? несовершенный вид, значит что делать? дарить на  -ить не исключение II спряжение даришь).
№3, "Обрати внимание!"
Дома: наизусть памятку, учебник урок 49 №4
НАИЗУСТЬ
Спряжение глаголов определяется по личному окончанию, если оно ударное. Если окончание безударное, то глагол надо поставить в начальную форму. 
Для этого определяю вид глагола. 
К глаголам
несовершенного вида задаю вопрос ЧТО ДЕЛАТЬ?
совершенного вида задаю вопрос ЧТО СДЕЛАТЬ? 
Ко II спряжению относятся все глаголы на -ИТЬ кроме брить, стелить.
4 глагола на -АТЬ: СЛЫШАТЬ, ДЫШАТЬ, ГНАТЬ, ДЕРЖАТЬ
7 глаголов на -ЕТЬ: ТЕРПЕТЬ, ВЕРТЕТЬ, ОБИДЕТЬ, ЗАВИСЕТЬ, 
НЕНАВИДЕТЬ, ВИДЕТЬ, СМОТРЕТЬ

Все остальные глаголы относятся к I спряжению + исключения БРИТЬ, СТЕЛИТЬ

Окружающий мир
Проверка домашнего задания (карточка) 
Полезные ископаемые
Презентация к уроку у родителей в почте.
Узнать
1. Что такое полезные ископаемые.
2. Примеры твёрдых полезных ископаемых.
3. Примеры жидких полезных ископаемых.
4. Пример газообразного полезного ископаемого.
5. Свойства гранита, каменного угля, мела, песка, газа, нефти.
6. Как называется место, где в глубинах земли залегают полезные ископаемые.
7. Кто изучает полезные ископаемые и отыскивает их месторождения.
8. Условные обозначения месторождений полезных ископаемых на карте. 
9. Узнайте по карте Омской области, месторождения каких полезных ископаемых есть в нашем регионе. Запишите их обозначения в тетрадь.
10. Как добывают полезные ископаемые.
11. Какие экологические проблемы создаёт добыча полезных ископаемых и их транспортировка.
Дома: знать ответы на все вопросы урока, №9 сделать в тетради.