Готовимся к конференции

Научно-практическая конференция "Я исследователь" состоится 12 мая. Слушания в классе в пятницу и субботу (4 и 5 мая) после уроков, 7 мая после уроков.

Игнатию интересно ваше мнение
 

Мише интересно ваше мнение

 
Матвею интересно ваше мнение о русской печи. 

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вика Ч. и все, все, все!!!

Окружающий мир
Проверка домашнего задания: учебник с.83 портфельчик, кроссворд.

Учебник с.84-89
Как вы понимаете тему: "Верования языческой Руси. Боги древних славян"? 

1. Кто такие язычники?
2. Что олицетворяли боги древних славян?
3. Узнайте, кто такие Перун, Даждьбог, мать сыра земля.
4. Какие силы природы олицетворял Перун?
5. Какие силы природы олицетворял Даждьбог?
6. Какие силы природы олицетворяла мать сыра земля?
7. Как вы понимаете поговорку: "Поклонись землице, наградит тебя сторицей"?

Дома: узнать, какие ещё боги были у древних славян, подготовить короткое письменное сообщение об одном из них по плану.
План
1. Имя бога. Иллюстрация.
2. Какие силы природы олицетворял.
3. Какие функции выполнял.
4. Какое чудо совершил (самое интересное на твой взгляд).

Литературное чтение
Проверка домашнего задания: выразительное чтение понравившегося отрывка из произведения А.П.Гайдара "Тимур и его команда"
Учебник с.136 задания к произведению А.П.Гайдара "Тимур и его команда"
Учебник с.137 С. Михалков "Аркадий Гайдар"
Домашнего задания нет.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вика Ч., Саша и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 133 подумаем, №1, тайна языка, №2, обрати внимание!, подумаем+обрати внимание!, №3.
Резерв: №4, №5
Домашнего задания нет.

Математика
Учебник с.116 №5, с.119 №24, №25,№27.
Дома: таблица умножения и деления.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вика Ч. и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 130 подумаем, №1, №2 (устно), №3, №4.
Дома: учебник урок 130 №2.

Окружающий мир
Сделать кроссворд здесь
Дома: кроссворд (распечатка)

Окружающий мир

Этот кроссворд поможет подготовить домашнее задание. Удачи!

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Саша, Вика Ч. и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 129 №1 (устно), №2, №3, тайна языка, подумай, №4 (устно), №5 (устно)
Дома: учебник урок 129 №4, словарные слова.

Математика
Учебник с.123 №7 краткая запись в таблице

Недели	Слова	Всего слов

Учебник с.124 №9, с.125 №15, с.112 №25, с.113 №26.
Дома: РТ с.51-55 доделать все задания.

Доска информации

1. В четверг прийти в парадной форме.
2. Обратить внимание на подготовку к урокам и поведение. 
3. Дежурные, важно помнить о своих обязанностях.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Миша, Вика Ч., Саша и все, все все!!!

Русский язык
Учебник урок 128 №1, №2, №3. РТ с.43 №1, с.44 №3.
Дома: РТ с.43-44 №2, №4.

Математика
Учебник с.126 №24, с.127 №27, с.128 №30, с.129 №32, с.129-130 №33 (рабочий лист в парах).
Дома: учебник с.127 №26, ДМ часть 1 с.14-15 №40.

Литературное чтение
Учебник с.127 задания  + рабочий лист

Дома: учебник с.127 №4.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Миша, Вика Ч. и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 127 №1, тайна языка, №2, №3, подумай, Обрати внимание!, №4.
Дома: учебник урок 127 №4 (закончить, если начали делать в классе или сделать самим), РТ с.42 №3, №4.

Математика
Учебник с.104 №32, с.109 №10, с.110 №17, с.112 №25, с.113 №26.
Дома: РТ со с.47 по 50 выполнить оставшиеся задания на этих страницах. У каждого ученика разное количество заданий, так как многое из резерва.

Литературное чтение
Проверь себя (рабочий лист)

Резерв: учебник с.127 изучить словарик, читать учебник с.120-127.
Дома: дочитать учебник с.120-127.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Миша и се, все, все!!!

Окружающий мир
Проверка домашнего задания: игра "Ищем совпадения" один человек называет интересный факт, у кого есть такой же факт поднимают руки. Побеждают те ученики, которым удалось найти самые интересные факты. Если нашёлся факт, которого нет ни у одного ученика, то значок в портфолио.

Работа над новым материалом
Учебник с.77-83
Вспомни.
Обсудим вместе.
"Хлеб да вода - крестьянская еда", - как вы понимаете эту поговорку?
Найдите ответы на вопросы
1. Чем питались крестьяне?
2. Чем отличалась летняя трапеза от зимней трапезы?
3. Что такое дрочёны, растегай, взвар, ботвинья, окрошка?
4. Что в Древней Руси называли кашей?
5. Что означает приглашение "на кашу"
6. Почему в народе говорили: "Заварили кашу. С ними каши не сваришь"
7. Какую кашу любили в Древней Руси?
8. О чём нам рассказывает картина И.И.Машкова "Снедь московская: хлебы"
9. Как питались в богатых домах?
10. О чём говорят поговорки: "Пир на весь мир", "Именины без пирогов, что Масленица без блинов"?
11. Когда в летописи появились первые упоминания о княжеских пирах?
12. Что особенного было в царских пирах?
13. Что такое  "земляные яблоки"? Кто привёз это "дьявольский фрукт" в Россию?

Дома: учебник с.77-83 знать ответы на вопросы урока, с.83 портфельчик (устно).

Доска информации

В субботу 2 урока (окр. мир, физ-ра).
3 урок - субботник
При себе иметь перчатки, веник (если есть), желательно ведро.
Одежда рабочая. Можно прийти без формы.

Английский язык на 25 апреля для всех

Уч. с. 90, упр. 1 - записать новые слова в словарик, выучить песню.
Песню выложила отдельным файлом на свою страницу в эл.дневнике

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Миша и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 125 №1, запомни: ВОКРУГ, №2, подумаем, тайна языка, №3, РТ с.42-43 №5, №6.
Домашнего задания нет.

Математика
Учебник с.124 №10 (4-ое выражение), с.125 №13, №16.
Дома: таблица умножения и деления.

Английский язык для всех

1) Доделать упр. 7 на стр. 86
2) Р.Т. с.42-43 упр.1, 3
3) портфолио о питомце в конце Р.Т. образец текст о Чаклзе для гр. О.П.
4) Подготовка к к/р по модулю 5 (части тела, животные и их действия, have got/ has got, can/can't, числительные от 20до 100, мн.ч.сущ. исключения)

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Миша, Вика Ч. и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 124 вспомни, тайна языка, №1, обрати внимание!, №2, обрати внимание, №3. 
Дома: урок 124 №4, словарные слова.

Окружающий мир
Учебник с.67-76 изучить материал. Составить вопросы к этим текстам.
Валенки, валенки...
Одежда по приказу...
Почему люди украшали одежду.
Дома: выписать в тетрадь 3 интересных факта из учебника с.67-76.

Литературное чтение
Хрестоматия часть 2 Л.Пантелеев "Новенькая" читать + рабочий лист.

Дома: закончить задания в рабочем листе + рабочий лист "Фенька"

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Артём, Миша и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 123 №1, №2, №3.
Дома: урок 123 №4, словарные слова.

Математика
Самостоятельная работа
Учебник с.124 №11, №14, с.125 №18, с.126 №19.
Резерв: учебник с.124 №10 (3 выражение), РТ с.54-55 (всё)
Дома: РТ с.54-55 (всё).

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Артём, Миша, Вика Ч.  и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 121 подумаем, обрати внимание!, №1, №2.
Резерв: №3 первые три словосочетания.
Дома: РТ с.39-40 №1, №3, №4, учебник урок 121 №5 (подготовиться к словарному диктанту)

Математика
Учебник с.123-124 ОБРАТИ ВНИМАНИЕ!, с.124 № 8, №9, 
Резерв: учебник с.125 №16,  РТ с.53 №172, №173. 
Дома: учебник с.124 №10 (1, 2 выражения), с.125 №16 (если не сделали в классе)

Литературное чтение
Самостоятельная работа. Пантелеев "Камилл и учитель" рабочий лист. После выполнения сдать на проверку.
Учебник с.119 №4, №5, №6.
Дома: читать по ролям в хрестоматии части 2 Л. Пантелеев "Фенька".

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Артём, Миша, Вика Ч. и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 119 подумаем, вспомни, №1, тайна языка, вспомни, №2, №3.
Резерв: РТ с.39 №2, с.38 №3.
Дома: РНО!!! в маленькой тетради, РТ с.38 №3, с.39 №2 словарные слова записать в тетрадь (ударение, орфограммы).

Математика
Учебник с.122-123 №1, №2, №3 (1-2 столбики), №4 (1, 2).
Резерв: РТ с.52 №170, №171,  №172.
Дома: учебник с.123 №3 (3-4 столбики), №4 (3, 4). РНО в маленькой тетради!

Литературное чтение
Учебник с.111-118 читать, сделать модель обложки в тетради, с.119- 1, 2, 3 задания.
Дома: учебник с.119 №4 (записать получившийся план в тетрадь)

Английский язык на среду 18 апреля - ДЛЯ ВСЕХ!

1) Уч. с. 146 - прочитать текст про цирк Дурова, выписать незнакомые слова в словарик, знать перевод текста.
2) упр. 1 - письменно в тонкой тетради записать, что животные умеют делать.
3) упр. 2 - письменно ответить о нашем городе.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Артём, Ваня, Алиса и все, все, все!!!

Окружающий мир
Учебник с.62-67 изучить материал: "О первых каменных постройках. По одёжке встречают..."

Знать ответы на вопросы:

I

Когда на Руси появились первые каменные постройки?

В каком городе было одно из первых каменных строений?

Из какого материала возводили первые каменные строения?

В каком веке на Руси начинают возводить городские постройки из кирпича?

II

О чём могла рассказать одежда человека?

Из чего делали пелёнку для новорожденного на Руси? Почему?

Какая была одежда для мальчиков и для девочек?

Какая была одежда у взрослых?

Что считалось неприличным на Руси?

Дома: учебник с.63 портфельчик. Знать ответы на вопросы урока.

Литературное чтение

Учебник с.110 №5, №6, №7.

Работа в тетради 

14 апреля.

Классная работа.

1. Запишите в тетрадь пословицы (на доске записать)

Слезами горю не поможешь.

Не давши слова, крепись, а давши - держись!

У страха глаза велики.

2. Объясните их смысл.

3. Какая из них указывает на главную мысль рассказа Л. Пантелеева "Честное слово"? Почему?

Резерв: учебник с. 111-118 читать.

Дома: читать Л. Пантелеев "Фенька" хрестоматия.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Артём, Ваня и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 118 "Обрати внимание", №1, тайна языка, №2, №3.
Резерв: словарная работа РТ с.32 №3 (взаимопроверка), записать эти слова в тетрадь по памяти. Проверить правописание.
Домашнего задания нет.

Математика

Самостоятельная работа (выполни в тетради)

1. Найди частное подбором

102:17                  108:18                  276:46                  336:84

396:66                  252:36                  147:49                  425:85

2. Вычисли, записывая  столбиком

32*40                   64*50                   27*30                   35*70

3. Вычисли, записывая  столбиком

690:3                    480:4                    801:9                    357:7

4. Реши задачу

Когда Вадим потратил 125 рублей, а Игорь 360 рублей, у каждого из них осталось по 270 рублей. Сколько денег было у каждого мальчика?

Резерв

5. После того как в кассе стадиона 125 человек купили по 2 билета и 86 человек – по 3 билета, осталось продать 392 билета. Сколько билетов было в кассе?

6. На складе было 800 мешков муки. С мельницы привезли ещё 150 мешков. Три пятых всей муки отправили в пекарню. Сколько мешков муки осталось?

Дома: таблица умножения и деления!!!

По лит. чтению ничего делать не надо.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Артём, Алина А., Вика К., Ваня, Алина Н., Вита и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 117 подумай, №1, вспомни, №2, №4.
Резерв: РТ с.33-35 №1, №3.
Дома: учебник урок 117 №3, словарные слова. Повторить падежи, падежные вопросы, склонения существительных.
К 1 склонению относятся имена существительные ....
Ко 2 склонению - ...
К 3 склонению - ...

Окружающий мир
Было письменное домашнее задание. Соберу в субботу тетради, проверю. 

Учебник с.56-61 изучить материал, найти ответы на вопросы.
1. От чего зависят внешний вид и устройство жилища?
2. Из чего строили избы на севере России? Что значит выражение "рубили избу"?  
Расскажи о жилище крестьянина на севере России.
3. Какое жилище было у крестьянина на юге России? Расскажи.
Почему оно называлось хата-мазанка? Почему на юге России делали мазанки, а не строили деревянные дома?
4. Как вы понимаете выражение: "Дом без печи, что без крыши"?
5. Что значит изба топилась "по-чёрному"?
6. Что значит изба топится "по-белому?"
7. Задание на с.59 в учебнике.

Работа с рубрикой "Картинная галерея".

Рубрика "Этот удивительный мир"
Что ты узнал(а) о домовом?

• Где живёт домовой?
• Что делает домовой?
• Как шалит домовой?
• Кого наказывает домовой?
• Как можно задобрить домового?

Подробнее о домовом можно узнать здесь

Водяной - живёт в ...

Леший - живёт в ...

Дома: учебник с.56-61 знать ответы на вопросы урока, с.61 портфельчик в тетради.

Литературное чтение

Учебник с.110 №5, №6, №7.

Работа в тетради 

12 апреля.

Классная работа.

1. Запишите в тетрадь пословицы (на доске записать)

Слезами горю не поможешь.

Не давши слова, крепись, а давши - держись!

У страха глаза велики.

2. Объясните их смысл.

3. Какая из них указывает на главную мысль рассказа Л. Пантелеева "Честное слово"? Почему?

Резерв: учебник с. 111-118 читать.

Дома: учебник с.111-118 читать.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Артём, Алина А., Вика К., Ваня и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 116 №1, РТ с.30-31 №1 (проверить себя по таблице в учебнике на с.105), учебник урок 116 №3.
Резерв: РТ с.32 №4, с.31 №2.
Дома: РТ с.32 №3 (аудио файл словарный диктант у родителей в почте, написать словарный диктант, проверить по учебнику, подготовиться к диктанту)
Выбор: 
1. РТ с.28 №2 списать в тетрадь, если сделано, то 
2. РТ с.29-30 №1, №3.

Математика
Учебник с.117 №15 (3,4 выражения), №14, с.118 №16.
Резерв: учебник с.118 №19, РТ с.51-52 №№165-169.
Дома: учебник с.117 №15 (1 выражение), ДМ часть 1 с. 31 №57.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Артём, Алина А., Вика К. и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 115 подумаем, тайна языка, №1, №2, №3
Резерв: РТ с.29 №1, №2, №3.
Дома: РТ с.28 №2 (списать в тетрадь), словарные слова.

Математика
Учебник с.116 №6, №7, №8.
Резерв: учебник с.116 №9, с.117 №13 (1 столбик).
Дома: учебник с.117 №13 (2, 3, 4 столбики), с.116 №9.

Литературное чтение
Библиотечный урок.
Дома: учебник читать с.101-110, сделать модель обложки к произведению в тетради.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Артём, Вова, Вика К. и все, все, все!!!

1. Во время моей учёбы нет кружков, технологии, МДО, информатики. Необходимо вовремя забирать учеников.

2. Если ребёнок заболел, то сообщайте мне, а я уже передам информацию в гимназию.

3. Если вам надо будет забрать ребёнка пораньше, тоже сообщайте мне. Я передам информацию сама.

4. Напоминаю про отдельные тетради. Это важно. Буду забирать тетради в пятницу на проверку и передавать в понедельник.

5. Следите за записями в дневнике. Если что-то изменится, то вся информация появится у учеников в бумажных дневниках.

Русский язык
Учебник урок 112 подумаем, тайна языка, №1, сравни, тайна языка, №3.
Резерв: урок 112 №2 (устно), №4.
Дома: учебник урок 112 тайна языка (наизусть: имя прил - часть речи ...), №2.

Математика
Учебник с.115 №1, №2, №3, №4, №5.
Резерв: РТ с.50 №1, №2, №3.
Дома: выбор
1. РТ с.50 №1, №2, №3 или
2. РТ с.49 (всё)

Литературное чтение
Учебник с.101
Записать в тетради

9 апреля.

Классная работа.

Леонид Пантелеев - писательский псевдоним, вымышленное литературное имя, которым писатель подписывал свои произведения, настоящее имя - Алексей Иванович Еремеев.
"Честное слово"
Читать с.101-110, с.110 №1, №2, №3.
Резерв: сделать модель обложки к произведению.
Дома: читать с.101-110

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вова, Артём и все, все, все!!!

Окружающий мир
Проверка домашнего задания.
1. Запишите любые 5 пословиц о дружбе, взаимопомощи, доброте. 
2. Как ты понимаешь выражение всем миром? Напиши.

Учебник с.52-55.
1. Как ты думаешь, зачем люди отдыхают?
2. Как славяне отдыхали?
3. Почему песня занимала в жизни славян особое место? Какие песни были у наших предков?
4. Какие музыкальные инструменты были у наших предков?
5. Особое внимание уделить рубрике "Картинная галерея" с.54-55.
6. Как учёные историки узнают об облике и образе жизни наших предков.

Артельные песни

Гусляры

Балалайка

Дома: письменно в тетради ответить на вопрос: "Как историки узнают об облике и образе жизни наших предков?"

Литературное чтение
Проверка домашнего задания (отзыв С.Я.Маршак "Кошкин дом") 

Учебник с.99-100.

Дома: читать произведения Веры Чаплиной.

Доска информации

1. В субботу 4 уроком дополнительная математика. Приглашаются Кирилл, Саша, Алина Н., Саша, Вита, Ваня, Вика К., Лиза.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Артём, Вова, Яся и все, все, все!!!

Русский язык
Текущий диктант.

1. Допиши окончания, в скобках укажи склонение и падеж имён существительных.

в кроват_  (        ) - в кроватк_ (      ), о мам_  (        ) - о матер_ (        ), для мышк_ (    )-  для мыш__ (        ), о сестриц__ (        ) – о братц__ (        ), к ел__  (     ) – к ёлк_ (     ), в печк_  (    ) – в печ_ (     ), о дочк_ (    )-  о дочер__ (        ), о дед__ (        ) – о дедушк__ (        ).

Дома: завести обычную тетрадку для работ по русскому языку и писать в ней во время моей учёбы. Обязательно всё проверю и выставлю отметки в журнал.

Математика
Самостоятельная работа

1. Вычисли

600:100               400:10:10

920:10                 1000:100:10

2. Найди частное, записывая вычисления столбиком

72:6            81:3            927:3          936:3

3. На склад привезли 967 кг картофеля. Часть картофеля расфасовали в пакеты по 3 кг в каждый. После этого осталось 100 кг картофеля. Сколько получилось пакетов с картофелем?

4*. Длина прямоугольника 4см, ширина х см. Чему равна площадь прямоугольника?

Выпиши выражение, с помощью которого можно ответить на вопрос задачи.

4+х             4*х             4-х              4:х

Дома: завести обычную тетрадку для работ по математике и писать в ней во время моей учёбы. Обязательно всё проверю и выставлю отметки в журнал.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Яся, Вова, Артём и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 110 обрати внимание!, №1, обрати внимание!, №2, №3 + РТ с.27 №3.
Резерв: РТ с.26 №1, с.27 №2.
Дома: учебник урок 110 №4.

Окружающий мир
Учебник с.49-52
1. Для чего славяне трудились?
2. Как славяне защищали Родину? Объясни смысл пословиц.
3. Как славяне помогали друг другу? Приведи примеры. Сделай задание на с.51.
4. Кого называли хлебосольным? Почему?
Приведи примеры гостеприимства славян.
Дома: учебник с.49-52 знать ответы на вопросы урока, лексическое значение всех выделенных слов. Учебник с.51 задание сделать в тетради.

Литературное чтение
Проверка домашнего задания (наизусть)
С.Я. Маршак "Кошкин дом" хрестоматия
Дома: в тетради написать отзыв о пьесе-сказке С.Я.Маршака "Кошкин дом" (памятка у учеников в распечатке).
По желанию посмотреть мультфильм

Математика
Учебник с.110 №15, №16, ДМ часть 1 с.17 №53, с.18 №61.
Резерв: ДМ часть 1 с.19  №71 (1 числовое выражение)
Дома: ДМ часть 1 с.19 №71 (2,3 числовые выражения), с.32 №61.

С Днём рождения, Вова!

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вова, Артём, Яся и все, все, все!!!

Математика
ДМ часть 1 с.18 №57 (записывай столбиком). У выздоравливающих ДМ может быть в классе.  

Учебник с.109 №9.
Резерв:
№1
837:9                     9572:4
658:2                     5734:2
726:3                     8275:5
568:8                     6392:4
136:4

№2
47736:9         5436:3         6549:3
5216:2           48538:7       30087:9
107124:6       960072:8

№3
Учебник с.109 №8, №7.

Дома: ДМ часть 1 с.17 №52  (3, 4 столбики), учебник с.109 №9.

Русский язык
Словарный диктант у выздоравливающих в почте.
Учебник урок 114 подумаем, №1 (устно), №2, №3.
Резерв: №4.
Дома: учебник урок 114 №1.
Работу над ошибками выполнять всегда. Словарные слова писать в каждой домашней работе.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вова, Яся, Артём и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 113 №1 (устно), №2, №3 (устно), №4.
Резерв: РТ с.26-27 №№1-4, с.28
Дома: учебник урок 113 №3,№5, РТ с.28 №1. Подготовиться к словарному диктанту.

Математика
Учебник с.108 №5 (1, 3, 4 столбики).
Выполни деление столбиком
 721:7     204:4        152:8        160:2         800:5    612:3     804:4
1000 :5     486:6
Резерв: ВЫБОР

РТ с.47 №155.

9648:4      7390:5      8316:6     9536:2    16128:7

Дома: РТ с.46-47 №153, №154, таблица умножения и деления.

Литературное чтение
Проверка домашнего задания (наизусть)
Учебник с.98-99 (задания к стихотворению)
Дома: учебник с.98-99 наизусть.

Доска информации

16 апреля Д-тест (вместо R-Манту)
Принести согласие на данную процедуру Варе, Вике Ч., Мише, Андрею С., Ивану, Егору, Лизе, Роме, Андрею М., Вите, Кириллу, саше, Сание, Марианне, Яне, Алисе, Вове, Игнатию, Вике Б. Бланк у детей на руках. 
Бланк Вовы и Алисы у меня.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Яся, Вова, Артём, Соня Г. и все, все, все!!!

Рабочие тетради для 4 класса: 1530 рублей.

Русский язык
Учебник урок 109 изучить начальную информацию, вспомни, №1 (устно), №2, подумай, тайна языка, №5.
Резерв: №3 (устно).
Дома: учебник урок 109 №4 (по образцу), правило на с.92.

Математика
Для тех учеников, кого сегодня нет.

Учебник с.106-107 (постарайтесь разобраться в материале) №1,


 

Учебник с.108 №2, №3.
Резерв: РТ с.46-47 №153, №154.

Дома: учебник с.108 №5 (только 2 столбик по алгоритму), РТ с.48 №156, №157.
Для тех учеников, кто сегодня был.
Вспомни памятку (распечатка)
Деление на однозначное число (алгоритм).
1. Определяем количество цифр в частном.
2. Ищем самое близкое число к первому неполному делимому, которое делится без остатка на делитель. Выполняем вычисления.
3. Сравниваем остаток с делителем (остаток всегда меньше делителя)
4. Сносим следующую цифру делимого. Получаем второе неполное делимое и так далее.

Литературное чтение
Учебник с.97-98, задания к стихотворению.
Дома: учебник 97 наизусть.

Приглашаю принять участие

Полным ходом на нашей любимой площадке Учи.ру идёт олимпиада по русскому языку "Заврики" 

Матвей, Марианна, Яна, Вита, Кирилл, Рома уже приняли участие. Молодцы, ребята!!!

Присоединяйтесь!