Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Андрей М. и все, все, все!!!

Русский язык
Словарный диктант
РТ с.56-59  №4, №1, №2, №3, №5, №6.
Резерв: РТ с.59 №7, с.55 №2, №3.
Дома: РТ с.55 №2, №3.

Математика
Решение выражений на порядок действий.

№1

42 : 6 + ( 19 + 6 ) : 5 – 6 • 2

( 27 – 19 ) • 4 + 18 : 3 + ( 8 + 27 ) : 5 – 17

60 – (13 + 22 ) : 5 – 6 • 4 + 25

 ( 82 – 74) : 2 • 7 + 7 • 4 – 19 + ( 63 – 27 ) : 4

( 91 – 83 ) • 3 : 4 + 12 : 6

32 : 8 + ( 27 + 15 ) : 6 + 8 • 5

Дома: таблица умножения и деления. Занятия на портале Учи.ру.

Окружающий мир
Учебник с.131-148.
Изучить, найти ранее неизвестную для тебя информацию. Постараться её запомнить.

Подготовка к игре "Самый умный третьеклассник"

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Андрей М. и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 142 №1, Обрати внимание!, №2, №3 (устно).
Учебник урок 143 №1 (таблица), №2 (по образцу), Обрати внимание!!
Дома: учебник урок 142 №3.

Математика

Самостоятельная работа

1. В маленьком фотоальбоме поместилось 40 фотографии, а в большом в 4 раза больше. Сколько страниц занято фотографиями в двух фотоальбомах, если на каждой странице помещалось 2 фотографии?

2.Сравни и поставь знак

8*6___7*9                  76:19_____72:18

54: 3___64: 4              54:9_____27: 3

3.Вычисли значение выражений

     673-278          90-(27+3):2

     572+348         64:2-16*2

4.Составь равенства из выражений

400+20+9            900+24

200+90+4            204+90

430-1                    923+1

5.Начерти квадрат периметр которого равен периметру прямоугольника  со сторонами 5см и 3см

Дома: ДМ часть 1 с.27 №15, №11.

Литературное чтение
Проверка техники чтения.
Дома: начать заполнять читательский дневник.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Андрей М. и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 140 №1 устно, №3 устно, №4 устно, тайна языка.
Урок 141 "Обрати внимание!" + таблица, №1, №2 устно, тайна языка.
Резерв: №3 (1 и 2 предложения)

Дома: учебник урок 141 рубрика "Обрати внимание!" наизусть, №4 (таблица выдана распечаткой).

Математика
Задача №1
Начерти квадрат, площадь которого равна периметру прямоугольника со сторонами 6 см и 2 см.

ДМ часть 1 с.19 №71 (9, 10 (опечатка умножить на 12), 11 выражения), с.25 №98, №97, с.24 №96.
Дома: ДМ часть 1 с.46 №19, с.27 №20.

Литературное чтение
Контрольная работа.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Андрей М., Андрей С. и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 126 №1, №2.
Домашнего задания нет.

Математика
Анализ контрольной работы. РНО.
Дома: таблица умножения и деления.

Доска информации

1. Расписание на пятницу: рус.яз., ин.яз. (контрольная работа), матем. ПЕРЕКУС. 
2. Выезд в театр "Арлекин" в 11.40. Приезд в гимназию примерно с 14.30 до 15.00. Взять с собой бутылочку воды.

3. В субботу (19 мая) в 8.30 конференция. Наши выступающие:

Игнатий "Пограничные войска" (реферат с элементами исследования) - кабинет 10;
Андрей М. "История возникновения бумаги. Изготовление бумаги в домашних условиях" (исследование) - кабинет 2;
Лиза "Джигитовка как искусство" (реферат с элементами исследования) - кабинет 1;
Саша "Человек, покоривший космос" (реферат) - кабинет 301;
Матвей "Русская печь" (реферат с элементами исследования) - кабинет 1;
Миша "История появления летательных аппаратов" (реферат с элементами исследования) - кабинет 3.

Приглашаю слушателей поддержать наших звёздочек на конференции (начало в 8.30 в актовом зале). Парадная форма обязательна.

4. В субботу (19 мая) с 12.30 до 13.15 дополнительный русский язык по теме "Части речи. Грамматические признаки имён сущ., им. прил."

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Андрей С. и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 138 подумаем, №1, тайна языка, №2 + Обрати внимание!, №3.
Резерв: №4.
Дома: учебник урок 138 тайна языка и Обрати внимание наизусть, РТ с.54 №4, РНО, словарные слова.


Окружающий мир
Итоговая контрольная работа
Учебник с 117-125: изучить, найти неизвестные ранее факты.
Учебник с.126-127
Дома к среде: учебник с.128-130 изучить материал. 
Окружающий мир на МДО в среду.


Литературное чтение
Учебник с.188-189 
Дома: читать хрестоматия Дж.Чиарди "Джон Джей Пленти и кузнечик Дэн"

Кратко об уроках

Русский язык
Словарный диктант (любые изученные словарные слова)
РНО
Дома: РТ с. 53 №3, РНО, словарные слова. Словарный диктант писали в тетради на последней странице. 
Обратить внимание на ошибки и выучить правописание этих слов!!!

Математика
Итоговая контрольная работа.
Дома: таблица умножения и деления.

МДО
Русский язык + литература
Учебник урок 120.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Миша и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 137 №1 устно, №2, подумай, ЗАПОМНИ: горячий-горяч, Обрати внимание!, №4.
Резерв: РТ урок 137 (выбор заданий)
Дома: учебник урок 137 №3, №5 (повторить все словарные слова). 

Математика
Учебник с.135-136 №19, №21, №22
Резерв: ДМ часть 1 с. 35-36 выбор заданий
 Дома:  учебник с.135 №18 (решить в тетради, записывая в  в строчку), с.136 №24.

Литературное чтение
Учебник с.177-187 познакомиться с произведением.
Дома: учебник с.177-187 читать, сделать модель обложки к произведению.

Началась контрольная неделя. 
Контрольные дни: вторник 15.05, среда 16.05, четверг 17.05 и понедельник (21.05) 

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Миша и все, все, все!!!

Окружающий мир
Проверка домашнего задания

1. Кто такие крепостные крестьяне.

o   Люди, которые строят крепость.

o   Люди, которые принадлежали землевладельцу-помещику, работали на него.

o   Люди, которые работали на землевладельца-помещика и получали за это нищенскую зарплату.

2. Что такое крепостное право?

Это такой порядок, при котором крестьяне

o   могут жить на земле помещика и работать на него

o   крестьяне имеют право выбирать, где им жить и на кого работать

o   обязаны жить на земле помещика и работать на него

3. Напиши, какой царь и когда отменил крепостное право.

__________________________________________________

4. Заполни пропуски.

Крестьянин работал в поле, выращивал разные ____________________________________, главной из которых была _________________. В крестьянских хозяйствах были _______________ и ________________

____________. Дети всегда _________________ взрослым.

Учебник с.109-117 изучить материал. 
Узнать:
1. Что такое ремесло?
2. Кто такие ремесленники?
3. Что такое артель?
4. Как работала артель?
5. Где ремесленники продавали свои товары?
6. Какие ремёсла были в России XVII - XVIII в.?
7. Где учились любому ремеслу?
8. Когда на Руси появились первые детские игрушки?
9. О каких народных игрушках ты узнал(а) и как их отличить друг от друга?
10. Что много веков назад могли смастерить твои сверстники?

Дома: учебник с.109-117 знать ответы на вопросы урока, с.117 портфельчик (устно)

Литературное чтение
Перечитать последнюю часть Дж. Лондон "Бурый волк"
Учебник с.176 вопросы и задания к тексту.
Рабочий лист (у выздоравливающих в почте)

Дома читать художественную литературу.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Миша и все, все, все!!!

Русский язык
Работа над ошибками
1. На какие группы по орфограммам можно разделить все эти слова?
гр_чи, скв_рцы, скворц_, ран_ _я, пок_зались, см_листые, мес_ность, пос_нел, руч_и, на дерев_ях, прил_тели

Запиши правильно слова каждой группы и подбери по 2-3 примера на это же правило.

2. Разбери по составу слова: придорожный, подснежник, смолистые, ранняя, говорливый.

3. Запиши под диктовку
В лес пришла ранняя весна. Лёгкие облака украшают голубое небо. У сосны резвились маленькие бельчата.

Выпиши словосочетание прилагательное+существительное. Определи род, число, падеж имён прилагательных.

Домашнего задания нет.

Математика
Учебник с.134 №11 (6, 7, 8 выражения), №13, №14, №16.
Резерв: ДМ часть 1 с.35 (выбор заданий)
Дома: таблица умножения и деления, принести ДМ часть 1.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Варя, Миша и все, все, все!!!

Русский язык
Текущий диктант по теме "Правописание имён прилагательных".
Дома: РТ с.50-51 №1, №3.

Окружающий мир
Проверка домашнего задания

Учебник с.97 (изучить информацию)
Учебник с.98-105 Понять, как трудились крестьяне и крестьянские дети.
Учебник с.106-108 Найти ответы на вопросы.
1. Кто такие крепостные крестьяне?
2. Что такое крепостное право?
3. Какой царь и когда отменил крепостное право?
4. Почему многие образованные люди в России выступали за отмену крепостного права?
Дома: учебник с.106-108 (знать ответы на вопросы урока), вывод на с.108.

Литературное чтение
Учебник с.153-176 читать.
Дома: учебник с.153-176 прочитать самостоятельно.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Миша, Андрей С., Варя и все, все, все!!!

Русский язык
Анализ самостоятельной работы.

Учебник урок 134 подумай, №1, №2, обрати внимание!, №3.
Резерв: РТ с.51 №3, №2, с.50 №1.
Диктантик
Настала чудесная летняя пора. Заиграл первый луч солнца. Горячее солнце заливает землю яркими лучами.
Дома: 2 вариант самостоятельной работы закончить.

Математика
Учебник с.132 №3 (закончить примеры) или РТ с.56 №181, №182
Учебник с.133 №7, с.134 №11 (1 и 5 выражения), №12.
Резерв: РТ с.56-57 выбор заданий.
Дома: РТ с.56 №181, №182, учебник с.133 №8.

Литературное чтение
Учебник с.144 задания к тексту, с.144 - 148 читать.
Дома: учебник с.144 №6 наизусть, №7.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Ваня, Варя, Алина А. и все, все, все!!!

На труд нужны ножницы, клей-карандаш, цветные ручки или тонкие фломастеры.

Русский язык
Самостоятельная работа по теме "Имя прилагательное" Вместе хорошо разберём задания, далее самостоятельно, будет возможность задать 3 вопроса.
Рабочий лист выздоравливающих в почте у родителей.

Домашнего задания нет.

Математика
Учебник с.131 №1.
Можно рассуждать так

Деление на двузначное число

1. Определяем количество цифр в частном. Для этого находим первое неполное делимое. Ставим в частном точки по количеству цифр.

2. Подбираем при помощи умножения цифру частного. Выполняем вычисления.

3. Сравниваем остаток с делителем (ОСТАТОК ВСЕГДА МЕНЬШЕ ДЕЛИТЕЛЯ)

4. Сносим следующую цифру делимого. Получаем второе неполное делимое и т.д. 
Учебник с.132 №2, №3, №4.
Резерв: РТ с. 56 №181, №182. 
Дома: таблица умножения и деления.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вика Ч. и все, все, все!!!

Окружающий мир
Проверка домашнего задания: учебник с.83 портфельчик, кроссворд.

Учебник с.84-89
Как вы понимаете тему: "Верования языческой Руси. Боги древних славян"? 

1. Кто такие язычники?
2. Что олицетворяли боги древних славян?
3. Узнайте, кто такие Перун, Даждьбог, мать сыра земля.
4. Какие силы природы олицетворял Перун?
5. Какие силы природы олицетворял Даждьбог?
6. Какие силы природы олицетворяла мать сыра земля?
7. Как вы понимаете поговорку: "Поклонись землице, наградит тебя сторицей"?

Дома: узнать, какие ещё боги были у древних славян, подготовить короткое письменное сообщение об одном из них по плану.
План
1. Имя бога. Иллюстрация.
2. Какие силы природы олицетворял.
3. Какие функции выполнял.
4. Какое чудо совершил (самое интересное на твой взгляд).

Литературное чтение
Проверка домашнего задания: выразительное чтение понравившегося отрывка из произведения А.П.Гайдара "Тимур и его команда"
Учебник с.136 задания к произведению А.П.Гайдара "Тимур и его команда"
Учебник с.137 С. Михалков "Аркадий Гайдар"
Домашнего задания нет.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вика Ч., Саша и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 133 подумаем, №1, тайна языка, №2, обрати внимание!, подумаем+обрати внимание!, №3.
Резерв: №4, №5
Домашнего задания нет.

Математика
Учебник с.116 №5, с.119 №24, №25,№27.
Дома: таблица умножения и деления.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Вика Ч. и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 130 подумаем, №1, №2 (устно), №3, №4.
Дома: учебник урок 130 №2.

Окружающий мир
Сделать кроссворд здесь
Дома: кроссворд (распечатка)

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Саша, Вика Ч. и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 129 №1 (устно), №2, №3, тайна языка, подумай, №4 (устно), №5 (устно)
Дома: учебник урок 129 №4, словарные слова.

Математика
Учебник с.123 №7 краткая запись в таблице

Недели	Слова	Всего слов

Учебник с.124 №9, с.125 №15, с.112 №25, с.113 №26.
Дома: РТ с.51-55 доделать все задания.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Миша, Вика Ч., Саша и все, все все!!!

Русский язык
Учебник урок 128 №1, №2, №3. РТ с.43 №1, с.44 №3.
Дома: РТ с.43-44 №2, №4.

Математика
Учебник с.126 №24, с.127 №27, с.128 №30, с.129 №32, с.129-130 №33 (рабочий лист в парах).
Дома: учебник с.127 №26, ДМ часть 1 с.14-15 №40.

Литературное чтение
Учебник с.127 задания  + рабочий лист

Дома: учебник с.127 №4.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Миша, Вика Ч. и все, все, все!!!

Русский язык
Учебник урок 127 №1, тайна языка, №2, №3, подумай, Обрати внимание!, №4.
Дома: учебник урок 127 №4 (закончить, если начали делать в классе или сделать самим), РТ с.42 №3, №4.

Математика
Учебник с.104 №32, с.109 №10, с.110 №17, с.112 №25, с.113 №26.
Дома: РТ со с.47 по 50 выполнить оставшиеся задания на этих страницах. У каждого ученика разное количество заданий, так как многое из резерва.

Литературное чтение
Проверь себя (рабочий лист)

Резерв: учебник с.127 изучить словарик, читать учебник с.120-127.
Дома: дочитать учебник с.120-127.

Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Миша и се, все, все!!!

Окружающий мир
Проверка домашнего задания: игра "Ищем совпадения" один человек называет интересный факт, у кого есть такой же факт поднимают руки. Побеждают те ученики, которым удалось найти самые интересные факты. Если нашёлся факт, которого нет ни у одного ученика, то значок в портфолио.

Работа над новым материалом
Учебник с.77-83
Вспомни.
Обсудим вместе.
"Хлеб да вода - крестьянская еда", - как вы понимаете эту поговорку?
Найдите ответы на вопросы
1. Чем питались крестьяне?
2. Чем отличалась летняя трапеза от зимней трапезы?
3. Что такое дрочёны, растегай, взвар, ботвинья, окрошка?
4. Что в Древней Руси называли кашей?
5. Что означает приглашение "на кашу"
6. Почему в народе говорили: "Заварили кашу. С ними каши не сваришь"
7. Какую кашу любили в Древней Руси?
8. О чём нам рассказывает картина И.И.Машкова "Снедь московская: хлебы"
9. Как питались в богатых домах?
10. О чём говорят поговорки: "Пир на весь мир", "Именины без пирогов, что Масленица без блинов"?
11. Когда в летописи появились первые упоминания о княжеских пирах?
12. Что особенного было в царских пирах?
13. Что такое  "земляные яблоки"? Кто привёз это "дьявольский фрукт" в Россию?

Дома: учебник с.77-83 знать ответы на вопросы урока, с.83 портфельчик (устно).