Блог для учеников и родителей 4-1 класса БОУ города Омска "Гимназия №140"

пятница, 12 февраля 2016 г.

Учимся дома (12 февраля) (в разработке, будет дополняться)

Выздоравливайте, Матвей и все, все, все!!!

Русский язык
Блок Правописание (учимся грамотно писать)
Отступить 2 строчки от последней записи. Написать число:
12 февраля.
№1

№1 Запомни правописание слов: до свидания, пожалуйста, здравствуйте, спасибо, фамилия - напиши по строчке каждое слово (5 слов, значит, 5 строчек).
Запомнить правописание тебе поможет кроссворд.



На следующей строчке написать: 
№2
№2 Списать из Букваря с.43 с 7 по 12 строчки (ПЗНП!) Помни, что стихотворение надо списывать по строчкам. Каждая строчка пишется с большой буквы.

Для тех, у кого букварь в классе.

Если вы об этом знали,
Что ж мне раньше не сказали?
Я пять лет на свете прожил
И ещё четыре дня.
Что Земля на шар похожа - 
Это новость для меня!





Математика
В четверг 1 класс на Учи.ру закончил Глеб. Поздравляем!
Выполняет тренировочные задания Олимпиады +++



Литературное чтение
Читать Букварь с.40-41 Г.Остер "Хорошо спрятанная котлета"

Посмотри мультфильм


Сравни мультфильм и произведение. Подумай, что общего у мультфильма и сказки Г.Остера?



Сводка ответов (это интересно)

четверг, 11 февраля 2016 г.

Читайте комментарии после каждого урока. Сообщите мне причину отсутствия ребёнка на дистанционном обучении.


Учимся дома (11 февраля)

Выздоравливайте, все, все, все!!!
Русский язык
Тема: гласные-хитрюги - Е, Ё, Ю, Я.
Вспомни, что у букв Е, Ё, Ю, Я нет своего звукового домика. Они занимают домики звуков Э (е), О (ё), У (ю), А (я)
В четырёх позициях эти буквы занимают сразу два домика 
1. В начале слова.
Е-  [й] [э]- например: ель, ем
Ё - [й] [о]- например: ёж, ёлка
Ю - [й] [у]- например: юла, юбка
Я - [й] [а]- например: яма, яхта
2. После гласной.
маяк, твоё, уют, белое
3. После разделительного Ь.
бельё, платье, крылья, шью
4. После разделительного Ъ.
Разъезд, объявить...

В остальных случаях буквы Е, Ё, Ю, Я дают мягкие команды и занимают 1 домик у своих подружек.
Например: 
мяч - мач, плющ - плущ, мел - мэл, мёл - мол

Проверь себя по игре (кликни мышкой на Один звук, выбери все слова, где хитрюги обозначают 1 звук; потом кликни мышкой на Два звука и сделай выбор)




Письменная работа
Спиши из Букваря с.39 девять строчек стихотворения. Помни, что в стихотворении каждую строчку надо писать с большой буквы.
Для тех, у кого букварь в классе.
Буквы - 
Правильно стоят.
Но теперь - 
Слова шалят.
Сосать сосульку - 
Вот беда! - 
Нам строго запрещается,
Но почему ж она тогда
СОСУЛЬКОЙ называется?
Отступи от последней записи 2 строчки и на третьей запиши:
11 февраля.



Окружающий мир
Учебник с.30-31 (изучить материал) + Тетрадь с.56. 
Тема: Февраль - месяц метелей и вьюг





Математика
1 класс на Учи.ру закончили Кирилл, Андрей М., Вика Б. Кто следующий?
Зимняя Олимпиада плюс  (подготовка)

Реши задачи и заполни форму отчёта. 
Удачи!

среда, 10 февраля 2016 г.

Учимся дома (10 февраля)

Выздоравливайте, Вита, Матвей, Ваня и все, все, все!!!

Математика 
Тема: Повторяем то, что знаем.

1. Тренируемся решать примеры на сложение и вычитание, используя состав числа. 
Игра (2 уровень) здесь
Если у вас нет доступа к компьютеру, то можно в эту игру поиграть на iPad (кликни на треугольник)

Тренажёр здесь
Для отчёта нужен будет твой лучший результат (в правом верхнем углу под крестиком число, которое показывает количество ошибок)



Русский язык
Тема: Повторяем то, что знаем.

Учимся переносить слова
Поиграй в игру здесь

Повторяем алфавит здесь
Применяем знание алфавита. Игра здесь
Для тех, кто хорошо знает алфавит 

Повторяем буквы и звуки. Вспомнить правила тебе поможет информация перед началом игры. Обязательно изучи её.
Помни, что буквы мы видим и пишем, а звуки слышим и произносим. 
Помнишь, что звуки живут в синих, зелёных и красных домиках (взрослые эти домики заменяют квадратными скобочками [а], [йа])
Игра "Сколько букв, звуков и слогов" здесь

Списать из Букваря с.34 первые 3 предложения (ПЗНП!)
Для тех, у кого букварь в школе.
Как-то раз застал Муравья сильный дождь. Куда спрятаться? Увидел Муравей на полянке маленький грибок, добежал до него и спрятался под шляпкой. 

Отступи 2 строчки от последней записи. На третьей строке напиши:
10 февраля
Спиши предложения.




Литературное чтение
Читать в Букваре с. 34-38 В.Сутеев "Под грибом"
Произведение можно прочитать здесь
Расставь картинки в нужной последовательности. Игра здесь


Музыка
Учим песню о России слова здесь (есть маленький словарик к словам)
Учим песню о России клип здесь

вторник, 9 февраля 2016 г.

Сводки ответов за 9 февраля

Учимся дома (9 февраля)

Выздоравливайте, Вита, Матвей, Ваня, Соня К. и все, все, все!!!

Русский язык
Тема урока: Перенос слова.
Видеоурок здесь

Тренировка в переносе слов здесь (игра ниже)

Проверить себя можно здесь 

  • Прочитай слово, мысленно раздели его на слоги.
  • Подумай, можно ли его перенести.
  • Если нет, то кликни на слово мышкой (слово должно изменить цвет)
  • Если ты изменил(а) своё решение, то кликни на слово ещё раз, и оно опять станет прежним.



Ещё одна игра на закрепление

  • Выдели слово правильно (кликни на него 1 раз) и выбери все слова, которые правильно разделены для переноса.
  • Выдели слово неправильно и выбери все слова, которые неправильно разделены для переноса.

Письменная работа
Списать из Букваря с.32 первое предложение. 
Для тех, у кого Букварь в школе.
Щенок прибежал на чердак в гости к котёнку - сел и высунул язык.
Отступить от своей последней записи 2 строчки. На третьей написать:
8 февраля.
Списать предложение.




Литературное чтение
Читать Букварь с.32-33 Г.Остер "Спускаться легче" Если Букварь в школе, то зайди сюда
Прочитать другие истории про котёнка и щенка можно здесь



Математика
Выполни математическую викторину
Повторяем состав чисел здесь (игры находятся ниже)
Обратите внимание на примеры, которые составлены на основе состава числа.
Например9 это 6 и 3
6+3=9
3+6=9
9-3=6
9-6=3



Уроки закончены.
 Берегите своё здоровье!
 Хорошего дня!

понедельник, 8 февраля 2016 г.

воскресенье, 7 февраля 2016 г.

Учимся самостоятельно (задания на понедельник)

Литературное чтение
Разгадай кроссворд

Окружающий мир
Жизнь птиц
1. Изучи материал учебника.



2. Тетрадь с.44-45
3. Проверь себя
Игра "Найди пару"
Игра "Классификация. Хищные или растительноядные птицы"
Викторина 

Математика (если вы ещё не зарегистрированы, то надо зарегистрироваться здесь) Видеоурок можно не смотреть, наших знаний хватит для выполнения тренажёра и теста.
Тренировка вычитания в пределах 10
Можно пройти тренажёры, тест

Русский язык
1. Заведи тетрадь в узкую линейку для работы на карантине. 
2. Подпиши её.
3. Открой тетрадь. На верхней узкой строке напиши число: 
8 февраля. 
На следующей строчке выполни задание.
Спиши из Букваря с.20 1, 2, 3 предложения (ПЗНП!)

Выполни задание устно  Гласные звуки [а] [о] [и] 



пятница, 5 февраля 2016 г.

Окончание каникул и продолжение карантина до понедельника включительно

27 января мы начали опыт. За время каникул у нас появились доказательства того, что деревья и кустарники на зиму... (продолжи предложение)
Интересно, помните ли вы, с какой целью мы начинали наш опыт?
сирень от Максима 9 день опыта

сирень от Максима

жасмин от Матвея начал цвести 9 день опыта

веточка жасмина и миндальный орех от Матвея

жасмин и миндальный орех от Матвея

веточка жасмина на фоне сирени



фотоотчёт Кирилла

четверг, 4 февраля 2016 г.

Нужна помощь

Ребята, Матвею интересно знать всё, что вы знаете о пеликанах. Пожалуйста, заполните данную форму, но не заглядывайте в энциклопедии.