Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Варя, Артём, Вика Ч. и все, все, все!!!

Литературное чтение
Смотреть урок за пятницу. 

Окружающий мир

Проверка домашнего задания по карточке

Работа над новым материалом

Рабочий лист Цветы, плоды и семена ____________________________________

I. Учебник с.74-78 Изучить материал.

ДА – НЕТ

1. Цветки растений, которые опыляются ветром обычно крупные, яркие и имеют сильный приятный запах.                                        ДА           НЕТ

2. В соцветии цветки расположены группами.   .                   ДА           НЕТ

3.Плоды вишни, томата, мака можно считать сочными. .      ДА           НЕТ

4. Плод вишни – это костянка. .                                                ДА           НЕТ

II. Дополни высказывания нужным словом

1. Плод томата – это              ___________________________________

2. Плод гороха – это ____________________________________

3. Плоды распространяются с помощью _____________________________________

4. Семена одуванчика пролетают _______________________ метров.

5. Семена клёна улетают почти на  ________________ км.

6. Подорожник из Европы переправился в Америку с помощью _____________________________________________________________________

Дома: учебник с.74-78 (знать ответы на вопросы урока), повторить функции корня, стебля, листа, цветка.