Выздоравливающим (кратко) и не только

Выздоравливайте, Андрей С. и все, все, все!!!

Русский язык
Вспомни правописание слов: вОКзал, спАсибО, пОжалуЙстА, гЕрой, кОрзина...

Учебник с.121 урок 141 №1 (работа по рабочему листу)
Резерв: №2.
Дома: готовимся к словарному диктанту, РТ с. 34-35 №1, №2. РНО.

Математика
Учебник с.122 №1, №2, №3 + рабочий лист.
Резерв: учебник с.123 №4.
Дома: учебник с.122 !наизусть!, РТ с.60-61 №1, №2.

Литературное чтение
Учебник с.136-138 + РТ с.78-79, с.80.
Дома: учебник с.136-137 читать, пересказ (с.137 №4). Проверка в пятницу.

Окружающий мир
Проверка домашнего задания: РТ сдали на проверку.

Учебник с.109-110
Вспомнить
1. Какие органы есть у травянистых растений?
2. Чем травянистое растение отличается от кустарника и дерева?
Узнать
1. Какие растения растут на лугу?
2. Какие животные живут на лугу?
3. Чем привлекателен луг для разных групп животных?

Выполнить задания в учебнике на с.111-113.
Узнать
1. Какое ядовитое растение растёт на лугу?
2. Какое растение называют "пчелиной кашкой"? 

Знать вывод на с.113!

Найти ответ на вопрос на с.114 (учебник с.115).

Дома: знать ответы на все вопросы урока. Планируется письменная проверка.